グローバルオンライン学習プラットフォーム市場調査レポート2025の詳細な目次 - タイプ別、下流産業、および地域別の競争分析、状況と見通し、2033年までの予測
目次
1.市場の定義と統計範囲
1.1 調査の目的
1.2 オンライン学習プラットフォーム市場の定義
1.3 市場範囲
1.3.1 タイプ別、下流産業、マーケティングチャネル別の市場分割
1.3.2 対象となる主要地域（北米、ヨーロッパ、アジア太平洋、中東およびアフリカ、ラテンアメリカ）
調査の対象期間は1.4年(2019-2033)
1.5 検討対象通貨 (米ドル)
1.6 利害関係者
2.調査結果と結論
3 主要企業のプロフィール
3.1 競合プロフィール
3.1.1 企業別のグローバル オンライン学習プラットフォームの売上高と市場シェア
3.1.2 企業別のグローバル オンライン学習プラットフォームの収益と市場シェア
3.2 VitalSource テクノロジー
3.2.1 VitalSource テクノロジーの概要
3.2.2 VitalSource テクノロジー2019年から2025年の売上高、成長率、世界市場シェア
3.2.3 VitalSource Technologies関連製品/サービス紹介
3.2.4 VitalSource Technologiesの事業概要/最近の開発/買収
3.3 ピアソン
3.3.1 ピアソンの概要
3.3.2 ピアソンの売上高、成長率、世界市場シェア2019 ～ 2025 年
3.3.3 ピアソン関連製品/サービスの紹介
3.3.4 ピアソンの事業概要/最近の開発/買収
3.4 ジョン ワイリー & サンズ
3.4.1 ジョン ワイリー & サンズの概要
3.4.2 2019 ～ 2025 年のジョン ワイリー & サンズの売上高、成長率、世界市場シェア
3.4.3 John Wiley & Sons 関連製品/サービス紹介
3.4.4 John Wiley & Sons の事業概要/最近の開発/買収
3.5 Cengage Learning Asia
3.5.1 Cengage Learning Asia の概要
3.5.2 Cengage Learning Asia の 2019 年から 2025 年の売上高、成長率、世界市場シェア
3.5.3 Cengage Learningアジア関連製品/サービス紹介
3.5.4 Cengage Learning Asia ビジネス概要/最近の開発/買収
3.6 Freeman &Worth Publishing Group
3.6.1 Freeman &Worth Publishing Group の概要
3.6.2 Freeman &Worth Publishing Group の 2019 年から 2025 年の売上高、成長率、世界市場シェア
3.6.3 Freeman &Worth Publishingグループ関連製品/サービス紹介
3.6.4 Freeman &Worth Publishing Group の事業概要/最近の開発/買収
3.7 エピグノーシス
3.7.1 エピグノーシスの概要
3.7.2 2019 年から 2025 年のエピグノーシス売上高、成長率、世界市場シェア
3.7.3 エピグノーシス関連製品/サービス紹介
/>3.7.4 Epignosis の事業概要/最近の開発/買収
3.8 Laracasts
3.8.1 Laracasts の概要
3.8.2 2019 年から 2025 年の Laracasts の売上高、成長率、世界市場シェア
3.8.3 Laracasts 関連製品/サービスの紹介
3.8.4 Laracasts の事業概要/最近開発/買収
3.9 LearnWorlds
3.9.1 LearnWorldsの概要
3.9.2 2019年から2025年のLearnWorldsの売上高、成長率、世界市場シェア
3.9.3 LearnWorlds関連製品/サービスの紹介
3.9.4 LearnWorldsの事業概要/最近の開発/買収
3.10 Thinkific
3.10.1 Thinkificの概要
3.10.2 2019年から2025年までのThinkificの売上高、成長率、世界市場シェア
3.10.3 Thinkific関連製品/サービスの紹介
3.10.4 Thinkificの事業概要/最近の開発/買収
3.11 Infosec
3.11.1 Infosecの概要
3.11.2 2019年から2025年までのInfosecの売上高、成長率、世界市場シェア
3.11.3 Infosec関連製品/サービスの紹介
3.11.4 Infosecの事業概要/最近の開発/買収
3.12 マグロウヒル
3.12.1 マグロウヒルの概要
3.12.2 マグロウヒル2019年から2025年の売上高、成長率、世界市場シェア
3.12.3 マグロウヒル関連製品/サービス紹介
3.12.4 マグロウヒルの事業概要/最近の開発/買収
3.13 スキルシェア
3.13.1 スキルシェアの概要
3.13.2 2019年から2025年のスキルシェア売上高、成長率、世界市場シェア2019～2025年
3.13.3 スキルシェア関連製品/サービス紹介
3.13.4 スキルシェア事業概要/最近の開発/買収
3.14 カジャビ
3.14.1 カジャビの概要
3.14.2 2019～2025年のカジャビ売上高、成長率、世界市場シェア
3.14.3 Kajabi 関連製品/サービスの紹介
3.14.4 Kajabi のビジネス概要/最近の開発/買収
3.15 Cloud Guru
3.15.1 Cloud Guru の概要
3.15.2 2019 年から 2025 年の Cloud Guru の売上、成長率、世界市場シェア
3.15.3 Cloud Guru 関連の製品/サービスの紹介
/>3.15.4 Cloud Guruのビジネス概要/最近の開発/買収
3.16 Udemy
3.16.1 Udemyの概要
3.16.2 2019年から2025年のUdemyの売上高、成長率、世界市場シェア
3.16.3 Udemy関連製品/サービスの紹介
3.16.4 Udemyのビジネス概要/最近開発・買収
４．タイプ別に分類された世界のオンライン学習プラットフォーム市場
4.1 タイプ別のグローバルオンライン学習プラットフォームの売上高、収益、成長率2019-2025年
4.2 オンプレミス
4.3 クラウドベース
5 下流産業別に分類されたグローバルオンライン学習プラットフォーム市場
5.1 下流産業別のグローバルオンライン学習プラットフォームの売上高、収益、成長率2019-2025年
5.2 個人
5.3 企業
5.4 その他
6 オンライン学習プラットフォーム 産業チェーン分析
6.1 バリューチェーン状況
6.2 上流原材料分析
6.3 中流大手企業分析（製造拠点別、製品タイプ別）
6.4 流通業者/トレーダー
6.5 下流主要顧客分析（地域別）
/>6.6 地域紛争下のバリューチェーン
7.オンライン学習プラットフォーム市場の発展とダイナミクス
7.1 市場の推進要因
7.2 市場に挑戦する要因
7.3 世界のオンライン学習プラットフォーム市場の機会（地域、成長/新興下流市場分析）
7.4 オンライン学習プラットフォーム市場の技術状況と発展
7.5 業界ニュース
7.6 市場投資シナリオ戦略的推奨事項
/>7.7 新型コロナウイルス感染症がオンライン学習プラットフォーム業界に与える影響
7.7.1 オンライン学習プラットフォームのビジネス影響評価 - 新型コロナウイルス感染症
7.7.2 サプライチェーンの課題
7.7.3 新型コロナウイルス感染症の状況におけるオンライン学習プラットフォームの市場動向と潜在的な機会
7.8 業界SWOT分析
8 地域別に分割された世界のオンライン学習プラットフォーム市場
8.1 グローバルオンライン2019 ～ 2025 年の地域別学習プラットフォームの収益と市場シェア
8.2 2019 ～ 2025 年の地域別の世界のオンライン学習プラットフォームの売上と市場シェア
9 北米
9.1 2019 ～ 2025 年の北米のオンライン学習プラットフォームの売上、価格、売上、粗利 (%) および粗分析
9.2 北米のオンライン学習プラットフォームの売上分析2019年～2025年
9.3 2019年～2025年の北米オンライン学習プラットフォームの輸出入
9.4 北米オンライン学習プラットフォーム国別市場
9.4.1 北米オンライン学習プラットフォーム国別売上高（2019年～2025年）
9.4.2 北米オンライン学習プラットフォーム国別売上高（2019年～2025年）
9.4.3 米国オンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019 ～ 2025 年)
9.4.4 カナダのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019 ～ 2025 年)
10 ヨーロッパ
10.1 ヨーロッパのオンライン学習プラットフォームの売上、価格、収益、粗利益 (%) および 2019 ～ 2025 年の粗分析
10.2 ヨーロッパのオンライン学習プラットフォームの売上分析2019年から2025年
10.3 2019年から2025年までのヨーロッパのオンライン学習プラットフォームの輸出入
10.4 ヨーロッパのオンライン学習プラットフォームの国別市場
10.4.1 ヨーロッパのオンライン学習プラットフォームの国別売上高（2019年から2025年）
10.4.2 ヨーロッパのオンライン学習プラットフォームの国別売上高（2019年から2025年）
10.4.3 ドイツのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
10.4.4 英国のオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
10.4.5 フランスのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
10.4.6 イタリアのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
10.4.7 スペインのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
10.4.8 ロシア オンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
10.4.9 オランダ オンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
10.4.10 トルコ オンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
10.4.11 スイス オンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019 ～ 2025 年)
10.4.12 スウェーデンのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019 ～ 2025 年)
11 アジア太平洋
11.1 2019 ～ 2025 年のアジア太平洋のオンライン学習プラットフォームの売上、価格、収益、粗利 (%) および粗分析
11.2 アジア太平洋のオンライン学習プラットフォームの売上分析2019年から2025年
11.3 2019年から2025年のアジア太平洋地域のオンライン学習プラットフォームの輸出入
11.4 国別のアジア太平洋地域のオンライン学習プラットフォーム市場
11.4.1 国別のアジア太平洋地域のオンライン学習プラットフォーム売上高（2019年から2025年）
11.4.2 国別のアジア太平洋地域のオンライン学習プラットフォーム売上高（2019年から2025年）
11.4.3 中国のオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
11.4.4 日本のオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
11.4.5 韓国のオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
11.4.6 オーストラリアのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
11.4.7 インドのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
11.4.8 インドネシアのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
11.4.9 フィリピンのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
11.4.10 マレーシアのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
12 ラテンアメリカ
12.1 2019年から2025年までのラテンアメリカのオンライン学習プラットフォームの売上、価格、収益、粗利(%)および粗分析
12.2 2019年から2025年のラテンアメリカのオンライン学習プラットフォームの売上分析
12.3 2019年から2025年のラテンアメリカのオンライン学習プラットフォームの輸出入
12.4 ラテンアメリカのオンライン学習プラットフォーム市場国
12.4.1 ラテンアメリカ オンライン学習プラットフォームの国別売上高 (2019-2025)
12.4.2 ラテンアメリカ オンライン学習プラットフォーム国別売上高 (2019-2025)
12.4.3 ブラジル オンライン学習プラットフォームの売上高と成長 (2019-2025)
12.4.4 メキシコ オンライン学習プラットフォームの売上高と成長(2019-2025)
12.4.5 アルゼンチンのオンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
13 中東とアフリカ
13.1 2019 年から 2025 年の中東とアフリカのオンライン学習プラットフォームの売上、価格、収益、粗利 (%) および粗分析
13.2 中東とアフリカのオンライン学習プラットフォームの売上分析2019年から2025年
13.3 2019年から2025年の中東およびアフリカのオンライン学習プラットフォームの輸出入
13.4 国別の中東およびアフリカのオンライン学習プラットフォーム市場
13.4.1 国別の中東およびアフリカのオンライン学習プラットフォーム売上高（2019年から2025年）
13.4.2 国別の中東およびアフリカのオンライン学習プラットフォーム収益(2019-2025)
13.4.3 サウジアラビア オンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
13.4.4 UAE オンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
13.4.5 エジプト オンライン学習プラットフォームの売上と成長 (2019-2025)
13.4.6 南アフリカのオンライン学習プラットフォームの売上と成長（2019-2025）
14． 2025年から2033年の地理、タイプ、下流産業別の世界のオンライン学習プラットフォーム市場予測
14.1 地域別の2025年から2033年の世界のオンライン学習プラットフォーム市場の予測
14.2 タイプ別の世界のオンライン学習プラットフォームの売上高と成長率予測（2025年から2033年）
14.3 下流産業別の世界のオンライン学習プラットフォームの売上高と成長率の予測(2025-2033)
14.4 新型コロナウイルス感染症下のオンライン学習プラットフォーム市場予測
15 付録
15.1 方法論
15.2 調査データソース
