Marktgrößen-, Marktanteils- und Trendanalysebericht zum Erlernen der englischen Sprache nach Produkt (digital, über Bücher, Präsenzkurse), nach Anwendungen (Kinder, Erwachsene), nach Endverwendung, nach Region und Segmentprognosen – 2035

Überblick über den Markt für das Erlernen der englischen Sprache

Der Markt für das Erlernen der englischen Sprache wurde im Jahr 2025 auf 12882,87 Millionen US-Dollar geschätzt. Bis Ende 2026 soll der Markt 15781,52 Millionen US-Dollar erreichen und zwischen 2026 und 2035 mit einer jährlichen Wachstumsrate von 22,5 % wachsen, um bis 2035 121956,08 Millionen US-Dollar zu erreichen.

Der globale Markt für das Erlernen der englischen Sprache erlebt aufgrund der steigenden Nachfrage nach internationalen Kommunikationsfähigkeiten, digitalen Bildungsplattformen und berufsorientierten Sprachtrainingsprogrammen ein rasantes Wachstum. Im Jahr 2026 hat sich die Einführung von Online-Lernlösungen beschleunigt, da Lernende flexible Bildungsmodelle bevorzugen, die durch künstliche Intelligenz, mobile Anwendungen und personalisierte Lernsysteme unterstützt werden. Digitale Plattformen machen etwa 48 % der gesamten Lernpräferenzen aus, da Institutionen und Einzelpersonen zunehmend auf technologiegestützte Bildung umsteigen. Die wachsende Bedeutung von Englischkenntnissen in der Beschäftigung, im Hochschulwesen und in der globalen Geschäftskommunikation unterstützt weiterhin die Marktentwicklung, wobei erwachsene Lernende und Berufsausbildungsprogramme erheblich zum Branchenwachstum beitragen.

Aufgrund der starken Nachfrage von internationalen Studenten, Unternehmensfachleuten und Nutzern digitaler Bildung leisten die Vereinigten Staaten einen wichtigen Beitrag zur globalen Englischlernbranche. Auf Nordamerika entfielen im Jahr 2026 etwa 31 % des globalen Marktanteils, unterstützt durch eine fortschrittliche Bildungsinfrastruktur, eine hohe Akzeptanz digitaler Lerntechnologien und zunehmende Investitionen in die Entwicklung von Sprachkenntnissen. Die Region verzeichnet weiterhin eine starke Nachfrage nach digitalen Lernlösungen, da Universitäten, Unternehmen und Bildungsanbieter ihre Englischunterrichtsprogramme durch Online-Plattformen und Blended-Learning-Modelle erweitern.

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Wichtigste Erkenntnisse

• Führender Produkttyp:Es wird erwartet, dass digitale Lösungen zum Erlernen der englischen Sprache im Jahr 2026 mit einem Marktanteil von etwa 48 % führend sein werden, unterstützt durch die zunehmende Akzeptanz mobiler Anwendungen, virtueller Klassenzimmer und KI-gestützter Lernplattformen.
• Leitende Anwendung:Erwachsene Lernende stellen mit einem Marktanteil von fast 58 % im Jahr 2026 das dominierende Anwendungssegment dar, was auf den Bedarf an beruflicher Weiterentwicklung und die steigende Nachfrage nach Kommunikationsfähigkeiten am Arbeitsplatz zurückzuführen ist.
• Führende Region:Nordamerika führt den Markt mit einem Anteil von etwa 31 % im Jahr 2026 an, was auf starke Bildungssysteme, den Schulungsbedarf der Unternehmen und die weit verbreitete Einführung von Online-Sprachlerntechnologien zurückzuführen ist.
• Am schnellsten wachsende Region:Der asiatisch-pazifische Raum dürfte mit einem Anteil von rund 28 % im Jahr 2026 die am schnellsten wachsende Region sein, unterstützt durch den Ausbau des Zugangs zu digitaler Bildung und die steigende Nachfrage bei jüngeren Lernenden.
• Technologietrend:Auf künstlicher Intelligenz basierende personalisierte Lerntools verändern den Markt, wobei etwa 35 % der digitalen Plattformen adaptive Lernfunktionen integrieren, um das Engagement der Lernenden zu verbessern.
• Markttreiber:Die weltweit steigende Nachfrage nach Englischkenntnissen beschleunigt das Marktwachstum, da mehr als 60 % der internationalen Bildungs- und Karrieremöglichkeiten fortgeschrittene Kommunikationsfähigkeiten erfordern.
• Wettbewerbslandschaft:Führende Unternehmen bauen ihre digitalen Angebote und Partnerschaften aus, wobei mehr als 15 große Anbieter zwischen 2024 und 2026 technologieorientierte Sprachlernlösungen einführen werden.
• Zukunftsausblick:Es wird erwartet, dass der Markt bis 2035 seine starke Dynamik beibehalten wird, wobei digitale Lernplattformen Prognosen zufolge über 65 % der Englischunterrichtsaktivitäten weltweit beeinflussen werden.

Neueste Trends

Der Markt für das Erlernen der englischen Sprache wird zunehmend von der digitalen Transformation beeinflusst, wobei digitale Lösungen bei Studenten, Fachleuten und Institutionen zur bevorzugten Lernmethode werden. Im Jahr 2026 werden voraussichtlich etwa 48 % der Lernenden aufgrund der Bequemlichkeit, Zugänglichkeit und personalisierten Kursstrukturen onlinebasierte Plattformen nutzen. Künstliche Intelligenz, Spracherkennung und automatisierte Bewertungstools verbessern die Lerneffizienz, indem sie Echtzeit-Feedback und maßgeschneiderte Bildungswege ermöglichen. Die Integration mobiler Lernanwendungen hat den Zugang für Benutzer in Schwellenländern erweitert, wo die Akzeptanz von Smartphone-basierter Bildung weiterhin jährlich um mehr als 20 % zunimmt.

Ein weiterer wichtiger Trend ist die zunehmende Fokussierung auf berufsorientierte Sprachentwicklung und spezialisierte Ausbildungsprogramme. Erwachsene Lernende machen etwa 58 % der Marktnachfrage aus, da Fachkräfte nach verbesserten Kommunikationsfähigkeiten für globale Beschäftigungsmöglichkeiten suchen. Bildungsanbieter kombinieren zunehmend digitale Ressourcen mit traditionellen Büchern und Präsenzkursen, um hybride Lernumgebungen zu schaffen. Die Nachfrage nach flexiblen Zeitplänen, von Lehrern geleiteten virtuellen Kursen und Programmen zum Selbststudium verändert die Art und Weise, wie der Englischunterricht in akademischen und beruflichen Umgebungen vermittelt wird.

Marktdynamik

Treiber

"„Wachsende Nachfrage nach globalen Kommunikationsfähigkeiten.""

Die zunehmende Bedeutung von Englischkenntnissen in Bildung und Beschäftigung ist ein wichtiger Treiber für die Marktexpansion. Mehr als 60 % der internationalen akademischen Programme und multinationalen Arbeitsumgebungen erfordern englische Kommunikationsfähigkeiten, was Einzelpersonen dazu ermutigt, in strukturierte Lernlösungen zu investieren. Digitale Plattformen unterstützen dieses Wachstum, indem sie Millionen von Lernenden in verschiedenen Regionen barrierefreie Kurse anbieten, während Unternehmen ihre Sprachtrainingsinitiativen um etwa 25 % steigern, um die Kommunikationsfähigkeiten ihrer Belegschaft zu verbessern.

Zurückhaltung

"„Eingeschränkter Zugang und Probleme bei der Erschwinglichkeit wirken sich negativ auf die Akzeptanz aus.""

Kostenbarrieren und ungleicher Zugang zu fortschrittlichen Lerntechnologien bleiben wichtige Hemmnisse für den Markt für das Erlernen der englischen Sprache. Ungefähr 30 % der potenziellen Lernenden in Entwicklungsregionen stehen weiterhin vor Herausforderungen im Zusammenhang mit der Internetverfügbarkeit, dem Gerätezugriff und erschwinglichen Kursoptionen. Obwohl digitale Plattformen die Zugänglichkeit erweitern, bleibt die Aufrechterhaltung eines qualitativ hochwertigen Unterrichts und einer personalisierten Unterstützung für Anbieter, die sich an unterschiedliche Lerngruppen richten, eine Herausforderung.

Gelegenheit

"„Der Ausbau technologiebasierter Bildung schafft neue Möglichkeiten.""

Das schnelle Wachstum der Online-Bildung eröffnet Anbietern von Englischlernangeboten erhebliche Chancen. Die Akzeptanz des digitalen Lernens nimmt in den Schwellenländern zu, wobei der asiatisch-pazifische Raum im Jahr 2026 aufgrund der zunehmenden Internetdurchdringung und Investitionen in Bildungstechnologie etwa 28 % des Weltmarktanteils ausmachen wird. Unternehmen entwickeln KI-gestützte Plattformen, interaktive Inhalte und mobile Lösungen, um Lernende zu erreichen, die flexible und erschwingliche Sprachtrainingsoptionen benötigen.

Herausforderung

"„Aufrechterhaltung der Lernqualität auf allen digitalen Plattformen.""

Der Markt steht vor Herausforderungen im Zusammenhang mit der Gewährleistung einer gleichbleibenden Bildungsqualität über verschiedene Lernformate hinweg. Ungefähr 35 % der digitalen Bildungsanbieter investieren in verbesserte Bewertungssysteme, Lehrerunterstützung und adaptive Technologien, um die Lernergebnisse zu verbessern. Das Gleichgewicht zwischen automatisierten Tools und menschlicher Lehrkompetenz bleibt von entscheidender Bedeutung, da Unternehmen digitale, buchbasierte und persönliche Kurse auf globalen Märkten ausweiten.

Segmentierungsanalyse

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Nach Typen

Digital:Digitale Lernlösungen für die englische Sprache stellen mit einem Marktanteil von etwa 48 % im Jahr 2026 den führenden Produkttyp dar. Das Segment wächst aufgrund der zunehmenden Akzeptanz mobiler Anwendungen, auf künstlicher Intelligenz basierender Lernplattformen und virtueller Klassenzimmer. Rund 65 % der neuen Lernenden bevorzugen einen flexiblen Online-Zugang, da digitale Plattformen personalisierten Unterricht, interaktive Bewertungen und eine kontinuierliche Fortschrittsverfolgung bieten.

Durch Bücher:„Through Books"-Lernlösungen machen im Jahr 2026 einen Marktanteil von fast 27 % aus, da gedruckte Lehrmaterialien weiterhin traditionelle Lernumgebungen unterstützen. Ungefähr 40 % der Schulen und Ausbildungszentren integrieren Bücher immer noch in andere Lernformate, da strukturierte Inhalte, Vokabelübungen und Grammatikreferenzen nach wie vor wichtige Bestandteile von Sprachbildungsprogrammen sind.

Persönliche Kurse:Persönliche Kurse haben im Jahr 2026 einen Marktanteil von etwa 25 %, unterstützt durch die Nachfrage nach von Lehrern geleitetem Lernen und direkter Kommunikationspraxis. Fast 35 % der erwachsenen Lernenden entscheiden sich weiterhin für klassenzimmerbasierte Programme, weil sie Echtzeitinteraktion, professionelle Anleitung und gemeinschaftliche Lernerfahrungen bieten, die das Selbstvertrauen beim Sprechen und die Sprachkompetenz verbessern.

Nach Anwendungen

Kinder:Anwendungen für Kinder machen im Jahr 2026 einen Marktanteil von etwa 42 % aus, da sich Eltern und Bildungseinrichtungen zunehmend auf die frühe Entwicklung der englischen Sprache konzentrieren. Rund 50 % der Grundschulprogramme umfassen Aktivitäten zum Aufbau von Englischkenntnissen, da der frühe Unterricht die Entwicklung des Wortschatzes, die Aussprachefähigkeit und die langfristigen Kommunikationsergebnisse verbessert.

Erwachsene:Anwendungen für Erwachsene dominieren den Markt mit einem Marktanteil von etwa 58 % im Jahr 2026 aufgrund steigender beruflicher Anforderungen und internationaler Kommunikationsbedürfnisse. Mehr als 60 % der Berufstätigen halten die Verbesserung ihrer Englischkenntnisse für wichtig für den beruflichen Aufstieg, die globale Zusammenarbeit und die Teilnahme an internationalen Geschäftsumgebungen.

Regionaler Ausblick

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Nordamerika

Auf Nordamerika entfielen im Jahr 2026 etwa 31 % des weltweiten Marktanteils beim Erlernen der englischen Sprache, was es zum führenden regionalen Markt macht. Die Region profitiert von der starken Nachfrage internationaler Studierender, Unternehmensmitarbeiter und professioneller Lernender, die fortgeschrittene Kommunikationsfähigkeiten suchen. Die Vereinigten Staaten leisten aufgrund ihres großen Hochschulökosystems und der zunehmenden Einführung digitaler Lernplattformen weiterhin einen erheblichen Beitrag. Ungefähr 55 % der Sprachtrainingsanbieter in der Region erweitern die Verfügbarkeit von Online-Kursen, um den sich ändernden Vorlieben der Lernenden gerecht zu werden.

Die Einführung von Technologien bleibt ein wichtiger Faktor für die Marktentwicklung in Nordamerika, wobei etwa 45 % der Lernenden im Jahr 2026 gemischte oder vollständig digitale Lernmodelle bevorzugen. Universitäten, Unternehmen und Bildungsunternehmen nutzen zunehmend Tools für künstliche Intelligenz, virtuelle Klassenzimmer und automatisierte Bewertungssysteme, um die Lerneffizienz zu verbessern. Die Präsenz etablierter Anbieter und starke Investitionen in Bildungstechnologie stärken weiterhin die Position der Region auf dem Weltmarkt.

Europa

Europa machte im Jahr 2026 etwa 22 % des weltweiten Marktanteils beim Erlernen der englischen Sprache aus, unterstützt durch die hohe Nachfrage nach mehrsprachigen Fähigkeiten in den Bereichen Wirtschaft, Bildung und Tourismus. Rund 50 % der europäischen Organisationen benötigen für internationale Geschäfte Kommunikationsfähigkeiten auf Englisch, was zu einer kontinuierlichen Nachfrage nach digitalen und persönlichen Kursen führt. Länder mit starken internationalen Geschäftsnetzwerken investieren weiterhin in professionelle Sprachentwicklungsprogramme.

Der europäische Markt wird auch durch die zunehmende Einführung flexibler Lernmethoden beeinflusst, wobei fast 38 % der Lernenden Online-Plattformen aus Gründen der Bequemlichkeit und Zugänglichkeit wählen. Bildungseinrichtungen kombinieren Through Books-Ressourcen mit digitalen Lösungen, um umfassende Lernerfahrungen zu bieten. Von der Regierung unterstützte Bildungsinitiativen und die zunehmende grenzüberschreitende Mobilität fördern weiterhin die Entwicklung der Englischkenntnisse in der gesamten Region.

Asien-Pazifik

Der asiatisch-pazifische Raum machte im Jahr 2026 etwa 28 % des weltweiten Marktanteils beim Erlernen der englischen Sprache aus und stellt den am schnellsten wachsenden regionalen Markt dar. Die Region expandiert aufgrund der steigenden Nachfrage von Studenten, Berufstätigen und jungen Lernenden, die nach internationalen Bildungs- und Beschäftigungsmöglichkeiten suchen. Mehr als 60 % der Nutzer, die neue Sprachen lernen, in Schwellenländern bevorzugen technologiebasierte Plattformen aufgrund des erschwinglichen Zugangs und der flexiblen Lernmöglichkeiten.

Die schnelle Verbreitung des Internets und die Erweiterung der Bildungstechnologie-Ökosysteme beschleunigen das Marktwachstum im gesamten asiatisch-pazifischen Raum. Ungefähr 45 % der Investitionen in das Sprachenlernen in der Region konzentrieren sich auf digitale Plattformen, mobile Anwendungen und KI-gestützte Lerntools. Länder mit einem großen Jugendanteil erhöhen die Ausgaben für Englisch-Bildungsprogramme und schaffen so große Chancen für Anbieter, die Lernlösungen für Kinder und Erwachsene anbieten.

Lateinamerika

Lateinamerika trug im Jahr 2026 etwa 10 % zum weltweiten Marktanteil beim Erlernen der englischen Sprache bei, unterstützt durch die steigende Nachfrage nach berufsorientiertem Sprachtraining und internationaler Geschäftskommunikation. Rund 35 % der Fachkräfte in großen städtischen Gebieten suchen nach Programmen zur Verbesserung ihrer Englischkenntnisse, um Zugang zu globalen Beschäftigungsmöglichkeiten zu erhalten und Geschäftsbeziehungen auszubauen.

Die Region verlagert sich allmählich in Richtung digitaler Bildungsmodelle, wobei etwa 30 % der Lernenden im Jahr 2026 Online-Sprachlernplattformen nutzen werden. Bildungsanbieter verbessern die Zugänglichkeit durch mobile Lösungen und erschwingliche Abonnementmodelle. Es wird erwartet, dass steigende Investitionen in die Technologieinfrastruktur eine breitere Akzeptanz von Englischlernprogrammen bei Studenten und Berufstätigen fördern werden.

Naher Osten und Afrika

Auf den Nahen Osten und Afrika entfielen im Jahr 2026 etwa 9 % des weltweiten Marktanteils beim Erlernen der englischen Sprache. Die Region verzeichnet eine steigende Nachfrage aufgrund des zunehmenden internationalen Handels, touristischer Aktivitäten und Bildungsmodernisierungsprogrammen. Ungefähr 32 % der Lernenden in Entwicklungsmärkten nutzen digitale Sprachlösungen, um geografische und Zugänglichkeitsbeschränkungen zu überwinden.

Die Marktexpansion im Nahen Osten und in Afrika wird durch zunehmende Partnerschaften zwischen Bildungseinrichtungen und Technologieanbietern unterstützt. Fast 25 % der regionalen Lernprogramme integrieren neben traditionellen Lehrmethoden auch Online-Ressourcen. Das wachsende Bewusstsein für die Vorteile von Englischkenntnissen in Beschäftigung und Bildung schafft weiterhin Möglichkeiten für Anbieter digitaler, buchbasierter und persönlicher Kurse.

Liste der besten Unternehmen zum Erlernen der englischen Sprache

• Berlitz Languages
• Pearson ELT
• Sanako Corporation
• Inlingua International
• Houghton Mifflin Harcourt
• McGraw-Hill Education
• Rosetta Stone
• Transparent Language
• Voxy
• EF Education First
• New Oriental
• Vipkid
• Wall Street English
• Meten English
• iTutorGroup
• 51talk
• WEBi
• Global Education (GEDU)
• New Channel International

Marktanteil der Top-2-Unternehmen

• Pearson ELT:Pearson ELT behält durch sein breites Angebot an digitalen Lernlösungen, Lehrmaterialien und bewertungsorientierten Plattformen eine starke Position auf dem Markt für das Erlernen der englischen Sprache. Das Unternehmen profitiert davon, mehrere Lernkategorien zu bedienen, wobei digitale Lösungen erheblich zu seiner Marktpräsenz beitragen. Ungefähr 15 % der institutionellen Sprachlernprogramme weltweit beinhalten aufgrund ihres strukturierten Lehrplans und der technologiegestützten Bildungsmodelle Pearson-basierte Lernressourcen.
• EF Education First:EF Education First nimmt durch sein globales Sprachbildungsnetzwerk, internationale Lernprogramme und technologiegestützte Kurse eine bemerkenswerte Position ein. Das Unternehmen baut sein Angebot an digitalen und persönlichen Kursen weiter aus, um Studenten und Berufstätige in verschiedenen Regionen zu bedienen. Ungefähr 12 % der weltweiten Lernenden, die an organisierten Englisch-Sprachtrainingsprogrammen teilnehmen, nutzen Lösungen, die mit großen internationalen Bildungsanbietern wie EF Education First verbunden sind.

Investitionsanalyse

Der Markt für das Erlernen der englischen Sprache zieht zunehmende Investitionen an, da sich Bildungsanbieter auf digitale Transformation, Integration künstlicher Intelligenz und personalisierte Lerntechnologien konzentrieren. Im Jahr 2026 fließen etwa 45 % der Investitionen in neue Bildungstechnologien in die digitale Lerninfrastruktur, einschließlich adaptiver Plattformen, automatisierter Bewertungen und Mobile-First-Anwendungen. Unternehmen erweitern ihre Technologiekapazitäten, um das Engagement der Lernenden zu verbessern, die Betriebskosten zu senken und skalierbare Lösungen für Anwendungen für Kinder und Erwachsene bereitzustellen.

Investoren konzentrieren sich auch auf Schwellenländer, in denen die Nachfrage nach Englischkenntnissen aufgrund der Globalisierung, der Beschäftigungsanforderungen und der internationalen Bildungsmöglichkeiten weiter steigt. Der asiatisch-pazifische Raum, der im Jahr 2026 28 % des Weltmarktanteils ausmacht, erhält aufgrund des zunehmenden Internetzugangs und einer großen Studentenbevölkerung große Aufmerksamkeit. Ungefähr 50 % der neuen Marktexpansionsinitiativen konzentrieren sich auf die Verbesserung der Zugänglichkeit durch erschwingliche Online-Kurse, hybride Lernmodelle und lokalisierte Bildungsinhalte.

Entwicklung neuer Produkte

Die Entwicklung neuer Produkte auf dem Markt für das Erlernen der englischen Sprache konzentriert sich auf Lernplattformen mit künstlicher Intelligenz, interaktiven Inhalten und personalisierten Bildungserlebnissen. Ungefähr 35 % der zwischen 2024 und 2026 neu eingeführten digitalen Lösungen umfassen KI-basierte Funktionen wie automatische Ausspracheanalyse, adaptive Unterrichtsempfehlungen und Leistungsverfolgung in Echtzeit. Diese Innovationen helfen Anbietern dabei, ansprechendere Lernumgebungen sowohl für Kinder als auch für Erwachsene zu schaffen.

Unternehmen entwickeln außerdem hybride Bildungslösungen, die digitale Plattformen, Materialien aus Büchern und Präsenzkurse kombinieren, um den unterschiedlichen Vorlieben der Lernenden gerecht zu werden. Rund 40 % der kürzlich eingeführten neuen Lernprodukte konzentrieren sich auf flexiblen Zugriff, mobile Kompatibilität und individuelle Lernpfade. Dieser Ansatz ermöglicht es Bildungsanbietern, Lernende in allen akademischen Einrichtungen, Berufsumgebungen und Programmen zur Entwicklung persönlicher Fähigkeiten zu unterstützen.

Fünf aktuelle Entwicklungen

• März 2024:Die Initiativen zur Erweiterung digitaler Plattformen nahmen zu, da Englischlernanbieter verbesserte mobile Lernfunktionen mit einem etwa 25 % schnelleren Zugriff auf personalisierte Bildungsinhalte einführten.
• August 2024:Die Integration künstlicher Intelligenz hat sich in allen Sprachlernlösungen weiterentwickelt, wobei etwa 30 % der neuen digitalen Kurse automatisiertes Feedback und adaptive Lernfunktionen beinhalten.
• Januar 2025:Die Entwicklung hybriden Lernens gewann an Dynamik, da Anbieter digitale Tools mit Präsenzkursen kombinierten, um flexiblere Bildungsmodelle für verschiedene Lerngruppen zu unterstützen.
• September 2025:Globale Bildungspartnerschaften wurden ausgeweitet, da große Bildungsunternehmen die institutionelle Zusammenarbeit verstärkten und mehr als zehn neue strategische Bildungsinitiativen auf internationalen Märkten gestartet wurden.
• Februar 2026:Die Innovation beim personalisierten Lernen nahm zu, als Unternehmen KI-gestützte Programme einführten, die das Engagement der Lernenden verbessern sollen, wobei etwa 35 % der Plattformen erweiterte Anpassungsfunktionen einführten.

Berichterstattung melden

Der Marktbericht zum Erlernen der englischen Sprache bietet eine umfassende Analyse der Marktentwicklungsmuster, der Produkttypleistung, der Anwendungsnachfrage, der regionalen Verteilung, der Wettbewerbslandschaft und aufkommender Branchentrends. In der Studie werden die Segmente „Digitale Kurse", „Buchbasierte Kurse" und „Persönliche Kurse" bewertet und gleichzeitig ihr Beitrag zu Anwendungen für Kinder und Erwachsene untersucht. Im Jahr 2026 machen digitale Lösungen etwa 48 % der Marktnachfrage aus, was die Bedeutung technologiegetriebener Bildungsmodelle unterstreicht.

Die Berichtsabdeckung umfasst auch regionale Analysen, die Nordamerika mit einem Anteil von 31 %, Europa mit 22 %, den asiatisch-pazifischen Raum mit 28 %, Lateinamerika mit 10 % und den Nahen Osten und Afrika mit 9 % abdecken, wodurch eine kombinierte globale Verteilung von genau 100 % entsteht. Die Analyse untersucht die Investitionstätigkeit, Produktinnovation und Wettbewerbsstrategien führender Unternehmen, darunter Berlitz Languages, Pearson ELT, Sanako Corporation, Inlingua International, Houghton Mifflin Harcourt, McGraw-Hill Education, Rosetta Stone, Transparent Language, Voxy, EF Education First, New Oriental, Vipkid, Wall Street English, Meten English, iTutorGroup, 51talk, WEBi, Global Education (GEDU) und New Channel International.