Taille du marché de l'enseignement infirmier, part, croissance et analyse de l'industrie, par type (baccalauréat (BS), diplôme d'associé (AD) et autre diplôme), par demande (universités conventionnelles et programmes infirmiers dans les collèges) et prévisions régionales jusqu'en 2033

Présentation du marché de la formation en soins infirmiers

La taille du marché de l'enseignement infirmier était évaluée à 9748,12 millions USD en 2024 et les revenus devraient augmenter à un TCAC de 3,3% de 2025 à 2033, atteignant près de 13527,51 millions USD.

Le marché mondial de l'enseignement des soins infirmiers devrait augmenter avec une croissance considérable sur le dos de l'augmentation constante des exigences mondiales pour les infirmières fortement formées en raison de l'infrastructure de santé plus large et du nombre croissant de populations. Dans les sociétés qui vieillissent, telles que celles d'Amérique du Nord, d'Europe et de certaines parties de l'Asie, nous ne pouvons plus nous permettre d'avoir des infirmières bien éduquées gérant plus de maladies chroniques, de soins post-aigus et de soins de santé primaires préventifs. Les établissements d'enseignement augmentent les limites d'admission et apportent des flexibilités à l'apprentissage sur la façon dont cette demande peut être satisfaite. Les organismes gouvernementaux et les services de santé consacrent également les revenus à l'amélioration de la formation infirmière par le biais de bourses, de subventions et de partenariat public-privé pour lutter contre les pénuries de soins infirmiers persistants.

Il existe également une transformation du marché qui a lieu avec des institutions en adoptant de plus en plus de tout cœur l'apprentissage par simulation, les articles d'évaluation VR & AI par exemple pour combler le fossé dans la formation clinique et théorique, bien soutenu encore par une pléthore d'outils qui vous permettent en tant qu'étudiants basés sur les risques et vous permettra de mettre vos mains à la vie réelle dans des scénarios à des risques qui vous permettra de vous confier la confiance et la compétence. Ceci est également pris en compte par des programmes en ligne et hybrides, qui sont plus accessibles aux étudiants des zones rurales ou sous-servies. Dans le désir d'augmenter les normes de soins, la poussée vers les diplômes infirmiers avancés et le développement professionnel continu fait que le marché mondial de l'éducation infirmière se développe.

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Les crises mondiales ont un impact sur le marché de l'enseignement infirmier - Impact Covid-19

"Formation en soins infirmiersL'industrie a eu un effet négatif en raison des perturbations de la chaîne d'approvisionnement pendant la pandémie de Covid-19"

La pandémie mondiale Covid-19 a été sans précédent et stupéfiante, le marché subissant une demande inférieure à celle-ci dans toutes les régions par rapport aux niveaux pré-pandemiques. La croissance soudaine du marché reflétée par l’augmentation du TCAC est attribuable à la croissance et à la demande du marché au niveau des niveaux pré-pandemiques.

La pandémie de Covid-19 a profondément affecté le marché de l'éducation infirmière, accélérant le passage vers la formation en ligne et hybride. Lorsque la formation traditionnelle en classe et la formation clinique des élèves a été limitée, les simulations virtuelles des classes numériques ainsi que les outils d'évaluation à distance sont devenues des instruments auxquels les écoles se sont précipitées afin de maintenir les opérations des programmes infirmiers. Ce changement a non seulement soutenu les pipelines éducatifs pendant que le verrouillage se produit, mais il a également déclenché l'innovation bordé de cours d'eau pour la livraison du programme d'études. En outre, la pandémie a intensifié la nécessité d'infirmières qualifiées dans le monde et a donc étendu le financement du gouvernement, les programmes / programmes de bourses / programmes et les collectes de recrutement, qui sont d'autres raisons pour expliquer la croissance du marché de l'éducation infirmière.

Dernière tendance

"Intégration de la simulation virtuelle dans l'enseignement infirmier pour stimuler la croissance du marché"

L'éducation infirmière est un marché pour la transformation numérique où les technologies de simulation virtuelle prennent la tendance. La plate-forme multimédia contient l'apprentissage interactif des élèves basée sur un scénario qui consiste à simuler les activités de soins aux patients réelles dans un environnement non risqué simulé. Des simulations virtuelles sont utilisées pour simuler des situations réelles difficiles, par exemple, une réponse d'urgence, des soins chroniques et une communication des patients qui forme la pensée critique et la prise de décision sans le risque d'exposer des patients vivants. La tendance est alimentée par une pénurie de sites cliniques et une explosion en nombre d'étudiants. La réalité virtuelle (VR), la réalité augmentée (AR) et les simulateurs basés sur l'IA sont employés par des institutions pour compléter une formation pratique menant à un grand type d'évolution des opportunités d'apprentissage géographiquement également disponible. En outre, la simulation virtuelle rend également cet écart efficace entre l'étude et la pratique peut être élargi pour améliorer la préparation et la confiance de l'élève. Les programmes de soins infirmiers sont de plus en plus endoctrinés par une éducation basée sur la simulation grâce aux efforts des organismes de réglementation qui identifient spécifiquement la simulation comme un outil pour améliorer les résultats cliniques pour les futures infirmières.

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Segmentation du marché de l'enseignement infirmier

Par type

Sur la base du type, le marché mondial peut être classé en baccalauréat (BS), diplôme d'associé (AD) et autre diplôme

• Baccalauréat degré (BS): Le segment du baccalauréat domine le marché de l'enseignement infirmier en raison de son acceptation généralisée en tant que qualification fondamentale pour les infirmières autorisées. Il offre une formation complète dans la pratique clinique, le leadership et les soins fondés sur des preuves, ce qui en fait une option préférée dans les systèmes de santé développés.

• Diplôme d'associé (AD): L'annonce est souvent le chemin préféré pour ceux qui cherchent à se lancer dans les soins infirmiers plus tôt que tard et plus abordable. Plus court mais non moins important dans ses compétences en soins infirmiers et crée un tremplin pour l'enseignement supérieur académique.

• Autre diplôme: il s'agit de diplomes professionnelles et hospitalières qui sont principalement en formation pratique. Ces programmes sont également d'une pertinence cruciale dans les pays où nous ne pouvons pas tenir pour acquis la fourniture d'une éducation abordable souvent flexible est nécessaire pour faire face aux pénuries de soins infirmiers, en particulier les parties en développement du monde.

Par demande

Sur la base de l'application, le marché mondial peut être classé en universités conventionnelles et programmes infirmiers dans les collèges

• Universités conventionnelles: les universités conventionnelles ont une grande pénétration du marché offrant des programmes accrédités basés sur la recherche dans l'espace de formation des soins infirmiers. Habituellement, ils donnent des diplômes avancés et sont généralement liés aux hôpitaux d'enseignement qui sont les principales établissements de formation clinique.

• Programmes de soins infirmiers dans les collèges: ceux-ci sont très importants car de nombreux domaines ruraux et suburbains ne peuvent avoir que des collèges qui proposent des programmes de soins infirmiers. Ils ont tendance à se concentrer sur la fourniture de la formation et offrent des programmes locaux basés sur les soins de santé tels que le niveau associé ou diplôme.

Dynamique du marché

La dynamique du marché comprend des facteurs de conduite et de retenue, des opportunités et des défis indiquant les conditions du marché.

Facteurs moteurs

"Expansion des infrastructures de pénurie infirmière et des infrastructures pour stimuler le marché"

Il existe un certain nombre de moteurs de la croissance du marché de l'enseignement infirmier dans le développement des infrastructures de santé à travers le monde, et une pénurie de soins infirmiers constante en fait partie. Des pourcentages plus importants de populations plus âgées augmentent leur demande de conditions chroniques et aiguës, ce qui entraîne une dotation infirmière plus qualifiée disponible. Par conséquent, les gouvernements et les établissements d'enseignement supérieur augmentent également l'ampleur de leurs programmes et construisaient des installations de formation clinique de pointe. Les bourses et les programmes de parcours de diplômes connexes font de même, offrant à un patient fort de la future prestation de soins de santé grâce à laquelle nous aurons plus d'infirmières formées au besoin. Enfin, les partenariats entre les universités et les prestataires de soins de santé facilitent le développement de cours cliniques simulés, tandis que les centres de santé communautaires sont en tant que sites de formation supplémentaires.

"Transformation numérique et apprentissage basé sur la simulation pour étendre le marché"

La croissance du marché de l'enseignement infirmier est également remence de manière visible par l'innovation technologique de l'apprentissage numérique et de l'éducation basée sur la simulation. Des scénarios cliniques immersifs et une meilleure pensée critique et une prise de décision sont utilisées par la formation avec des simulations de réalité virtuelle, des outils d'évaluation basés sur l'IA. Ces plateformes surmontent en grande partie les contraintes des placements cliniques standard en offrant des opportunités d'effectuer plusieurs fois dans un environnement à faible risque. La transformation numérique se positionne ainsi pour améliorer les compétences d'un étudiant, élargir la disponibilité du programme alors que les établissements travaillent à mettre ces technologies dans les programmes et à former des infirmières pour les complexités des défis de soins de santé réels. Désormais, les tableaux de bord Advanced Analytics sont en cours de mise à profit pour mesurer les progrès individuels d'apprentissage au niveau des cours, personnalisant ainsi les commentaires avec les partenariats de l'entreprise EDTech pour la création de modules mobiles et de microlearning pour une formation à temps de formation.

Facteur d'interdiction

"Capacité de placement clinique limité et coûts éducatifs élevés pour potentiellement entraver la croissance du marché"

Comme le marché de l'enseignement infirmier ne peut pas se développer imposé par la faible offre de sites pour la formation clinique et la hausse des frais de scolarité sont les principaux facteurs de contengation. Certains programmes ont du mal à obtenir des stages hospitaliers ou communautaires pour exposer les étudiants à l'expérience pratique, ils dépendent donc de plus en plus de l'utilisation de laboratoires de simulation coûteux qui ont un prix énorme. Le fardeau significatif de la dette étudiante est également une poussée négative et en particulier si les participants potentiels dans les régions mal desservies, cela réduit la croissance totale malgré la forte demande de croissance globale des infirmières qualifiées est entravée par une dette étudiante lourde qui peut dissuader de nombreux participants potentiels. Les goulots d'étranglement de formation sont encore aggravés par la pénurie des éducateurs en soins infirmiers ayant une expérience de banc profonde, car ces professeurs sont trop étendus entre les tâches académiques et cliniques. De plus, les différences entre les différentes régions en termes d'exigences réglementaires et de normes d'accréditation ne font que des devoirs encore plus difficiles pour que les institutions continuent d'équilibrer la qualité du curriculum en ajoutant des coûts aux services administratifs et à l'expansion du programme. De plus, la disparité des infrastructures entre les établissements urbains et rurales implique que tous les étudiants ruraux n'obtiennent pas un accès équivalent à une bonne formation en soins infirmiers, ce qui pourrait étendre les compétences dans certains domaines géographiquement mal desservis.

Opportunité

"Expansion de la santé numérique et de la formation de télésanté pour créer des opportunités pour le produit sur le marché"

La télémédecine et la santé numérique se développent rapidement avec un potentiel profond pour la croissance du marché de l'éducation infirmière. Avec les dépenses accélérées sur des plates-formes de soins virtuelles par des systèmes de soins de santé, il y aura un besoin croissant d'études sur l'évaluation à distance des patients, la communication numérique et la gestion des dossiers de santé dans les dossiers électroniques. Les prestataires de technologies et les organisations de soins de santé peuvent également s'associer à des établissements d'enseignement pour rédiger des scénarios de simulation ainsi que les micro-crédités autour des compétences de télésanté. Les subventions gouvernementales et les dollars philanthropiques se sont concentrés sur la construction de plus d'infrastructures numériques remontent également à ces efforts. En outre, l'émergence de l'apprentissage tout au long de la vie et l'augmentation du développement professionnel continu ouvrent des portes pour la livraison de cours spécialisés en informatique infirmière, leadership, la santé communautaire qui créera une mix de programme et des sources de revenus plus larges.

Défi

"L'adaptation aux progrès technologiques rapides pourrait être un défi potentiel pour les consommateurs"

Le plus grand obstacle actuellement dans le paysage de l'enseignement infirmier, à la suite de progrès technologiques rapides, n'est jamais de pouvoir suivre. Les progrès des outils numériques, de l'IA et des plateformes de télésanté sortent fréquemment afin que les programmes de soins infirmiers à mettre à jour leurs programmes en temps réel avec de nouvelles technologies, ce qui peut prendre beaucoup de temps sur les ressources. Un certain nombre d'institutions ont du mal à obtenir un financement adéquat et des professeurs bien formés en place pour pouvoir les mettre en œuvre entièrement en tant qu'outils pédagogiques. En outre, il y a un appel aux professeurs pour pouvoir s'appuyer habilement sur et enseigner les technologies d'utilisation contemporaine qui laisse un écart d'actif important chez les instructeurs disponibles. Devoir développer et maintenir des modèles de formation à l'écoute des transformations technologiques rapides a mis des pressions sur les institutions pour rester compétitifs et ajuster les besoins de l'industrie, ce qui crée des pressions pour les établissements d'enseignement.

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Marché de l'enseignement infirmier Insistance régionale

• Amérique du Nord

Le marché américain des soins infirmiers est toujours en croissance avec des capacités supplémentaires des établissements par le biais de subventions fédérales et de financement de l'État. Au cours des dernières années seulement, la Health Resources and Services Administration (HRSA) a fourni plus de 2 milliards de dollars d'améliorations de laboratoire de développement et de simulation qui soutiennent l'ajout de centaines de nouveaux sièges de programme par école. Près de 30% des inscriptions sont désormais dans des programmes en ligne et hybrides, qui permettent aux changeurs de carrière et aux étudiants ruraux de s'inscrire à la formation sans déménager. Dans l'ensemble du pays, les collaborations entre les collèges communautaires et les systèmes de santé proposent également des pistes cliniques, garantissant aux diplômés des demandes de travail locales et réduisent les licences.

• Europe

La part de marché européenne de l'enseignement des soins infirmiers est soutenue par des cadres de qualification harmonisés dans le cadre du processus de Bologne et des directives de l'UE qui permettent la pratique transfrontalière. Plus de 70% des programmes infirmiers intègrent désormais des modules de simulation virtuelle, avec le soutien des fonds de cohésion de l'UE et des subventions nationales d'innovation. L'Allemagne et la Suède ont également mis en place des centres de simulation régionaux qui sont partagés dans plusieurs institutions, améliorant l'accès aux scénarios cliniques à haute fidélité. En attendant, les régimes d'Erasmus + Mobility ouvrent chaque année des stages cliniques à des milliers d'étudiants en soins infirmiers, favorisant la variété des compétences et la mobilité professionnelle.

• Asie

La part de marché de l'enseignement infirmier en Asie augmente alors que les gouvernements mettent en œuvre des plans d'agrandissement ambitieux de la main-d'œuvre. La Chine a augmenté les admissions annuelles des écoles d'infirmières de plus de 15% depuis 2021, soutenues par les réformes du ministère de l'Éducation qui augmentent les programmes de diplôme à des offres complètes de baccalauréat. La mission nationale de santé indienne finance également des salles de classe numériques dans les collèges de soins infirmiers ruraux, atteignant 50 000 étudiants supplémentaires ayant une formation en télévision. Les entreprises collaboratives avec des universités en Australie et au Royaume-Uni introduisent des programmes standardisés et des programmes d'échange de professeurs, accélérant l'adoption de meilleures pratiques et de technologies d'enseignement modernes à travers la région.

Jouants clés de l'industrie

"Les principaux acteurs de l'industrie façonnent le marché par l'innovation et l'expansion du marché"

Les principaux acteurs de l'industrie sur le marché de l'éducation infirmière améliorent activement la prestation de programmes grâce à des collaborations stratégiques, à l'innovation des programmes et à la transformation numérique. Les institutions de premier plan investissent dans des outils de simulation alimentés par l'IA et des laboratoires virtuels immersifs pour reproduire les scénarios cliniques réels, améliorer la préparation des étudiants et réduire la dépendance à l'égard des sites cliniques limités. Les partenariats avec les entreprises EDTech permettent le développement de plateformes d'apprentissage mobile et de cours modulaires adaptés aux professionnels et aux étudiants en rural. De plus, de nombreux fournisseurs s'alignent sur les normes mondiales d'accréditation pour étendre leur empreinte internationale et attirer des inscriptions transfrontalières. Les programmes de développement du corps professoral sont également à l'échelle pour s'assurer que les instructeurs sont compétents à la fois dans l'expertise clinique et les méthodes d'enseignement numériques émergentes. Plusieurs institutions explorent les systèmes d'accréditation basés sur la blockchain pour améliorer la vérification et la portabilité des qualifications à travers les frontières. D'autres intègrent des modules de formation à la télésanté dans les programmes de base, préparant les étudiants à un environnement de soins hybrides. Dans les régions mal desservies, les joueurs lancent également des initiatives de soins infirmiers communautaires pour lier l'éducation aux services de soins primaires, en s'attaquant simultanément sur les pénuries de main-d'œuvre et les lacunes de santé publique.

Liste des meilleures entreprises de formation en soins infirmiers

• Université Duke (États-Unis)
• Université Johns Hopkins (États-Unis)
• Université de Pennsylvanie (États-Unis)
• Université de Californie (États-Unis)
• Institut Karolinska (Suède)
• King's College London (KCL) (Royaume-Uni)
• Université de Manchester (Royaume-Uni)
• L'Université de Tokyo (Japon)
• Université Keio (Japon)
• Université de Pékin (Chine)
• Peking Union Medical College (Chine)
• All India Institute of Medical Sciences, New Delhi (Inde)
• Jamia Hamdard (Inde)
• Université nationale de Singapour (NUS) (Singapour)

Développement clé de l'industrie

Mars 2024: l'Université Johns Hopkins (États-Unis) a lancé un nouveau centre de simulation interdisciplinaire en collaboration avec son School of Nursing et School of Medicine. L'établissement intègre des mannequins à haute fidélité, la réalité augmentée et l'analyse des performances axée sur l'IA pour former des étudiants en soins infirmiers dans les scénarios d'urgence et de soins intensifs. Cette évolution vise à accroître la capacité de formation clinique et à améliorer l'apprentissage expérientiel dans un contexte de demandes croissantes d'inscription et de possibilités de placement limitées. Le centre est conçu pour simuler un large éventail de scénarios de patients, des soins de routine aux situations complexes et élevées, offrant aux étudiants une pratique pratique dans un environnement contrôlé.

Reporter la couverture

Le marché de l'enseignement des soins infirmiers connaît une croissance importante dirigée par la demande croissante de professionnels de la santé qualifiés et les progrès technologiques de l'éducation. Étant donné que les systèmes de soins de santé sont confrontés à une pénurie d'infirmières mondiale, les établissements élargissent leurs programmes infirmiers et intégrent des méthodes de formation innovantes telles que l'apprentissage basé sur la simulation et les outils numériques. Ces technologies, y compris les simulations axées sur l'IA et la réalité virtuelle, améliorent l'accessibilité et l'efficacité de la formation clinique, permettant des offres de programmes plus larges, en particulier dans les zones éloignées et mal desservies. L'intégration de la formation de la télésanté dans les programmes infirmiers gagne également du terrain alors que le secteur des soins de santé se déplace vers des modèles de soins hybrides, influençant davantage l'évolution de la formation infirmière.

Malgré ces progrès, des défis tels que des opportunités de placement clinique limitées et des frais de scolarité élevés restent des obstacles importants à l'expansion du programme. De nombreuses institutions sont confrontées à des difficultés à obtenir suffisamment de sites de formation clinique, tandis que les étudiants continuent de lutter contre la hausse des coûts éducatifs. Cependant, les partenariats stratégiques entre les établissements d'enseignement et les prestataires de soins de santé aident à atténuer ces défis en élargissant les possibilités de formation clinique et en fournissant un soutien financier. Alors que le paysage de l'enseignement des soins infirmiers continue d'évoluer, la collaboration, l'innovation et l'intégration numérique seront essentielles pour préparer la prochaine génération de professionnels des soins infirmiers pour répondre aux besoins des systèmes de santé modernes.