Tamaño del mercado de educación en enfermería, participación, crecimiento y análisis de la industria, por tipo (licenciatura (BS), título asociado (AD) y otro diploma), por aplicación (universidades convencionales y programas de enfermería en universidades) y pronóstico regional hasta 2035

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL MERCADO DE EDUCACIÓN DE ENFERMERÍA

El tamaño del mercado mundial de educación en enfermería se estima en 10402,12 millones de dólares estadounidenses en 2026 y se prevé que alcance los 14435,06 millones de dólares estadounidenses en 2035, creciendo a una tasa compuesta anual del 3,3% de 2026 a 2035.

Se espera que el mercado mundial de educación en enfermería aumente con un crecimiento considerable debido a la necesidad mundial en constante aumento de enfermeras sólidamente capacitadas debido a una infraestructura sanitaria más amplia y un número cada vez mayor de poblaciones. En sociedades que están envejeciendo, como las de América del Norte, Europa y partes de Asia, ya no podemos darnos el lujo de tener enfermeras bien formadas que se ocupen de las enfermedades crónicas, la atención posaguda y la atención primaria de salud preventiva. Las instituciones educativas están aumentando los límites de admisión y aportando flexibilidad al aprendizaje sobre cómo satisfacer esa demanda. Los organismos gubernamentales y los servicios de salud también están dedicando ingresos a mejorar la educación de enfermería a través de becas, subvenciones y asociaciones público-privadas para abordar la persistente escasez de enfermeras.

También se está produciendo una transformación del mercado en el que las instituciones adoptan cada vez más incondicionalmente el aprendizaje basado en simulación, los productos de evaluación de realidad virtual e inteligencia artificial, por ejemplo, para cerrar la brecha en la capacitación clínica y teórica, bien respaldados una vez más por una gran cantidad de herramientas que les permiten a ustedes, como estudiantes, hacerlo en función del riesgo y les permiten poner sus manos en escenarios de la vida real en escenarios diseñados específicamente para la seguridad que les brindarán confianza y competencia. Esto también se debe a los programas híbridos y en línea, que son más accesibles para los estudiantes de áreas rurales o desatendidas. En el deseo de elevar los estándares de atención, el impulso hacia títulos avanzados de enfermería y el desarrollo profesional continuo están haciendo que el mercado global de educación en enfermería se expanda.

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CRISIS MUNDIALES QUE IMPACTAN EL MERCADO DE EDUCACIÓN DE ENFERMERÍA - IMPACTO DEL COVID-19

"Educación en enfermeríaLa industria tuvo un efecto negativo debido a la interrupción de la cadena de suministro durante la pandemia de COVID-19"

La pandemia mundial de COVID-19 no ha tenido precedentes y ha sido asombrosa, y el mercado ha experimentado una demanda inferior a la prevista en todas las regiones en comparación con los niveles previos a la pandemia. El repentino crecimiento del mercado reflejado por el aumento de la CAGR es atribuible al crecimiento del mercado y al regreso de la demanda a niveles prepandémicos.

La pandemia de COVID-19 ha afectado profundamente al mercado de la educación en enfermería, acelerando el avance hacia la educación híbrida y en línea. Cuando el aula tradicional y la formación clínica de los estudiantes se vieron limitados, las simulaciones virtuales, las aulas digitales y las herramientas de evaluación remota se convirtieron en instrumentos a los que las escuelas se apresuraron para mantener las operaciones de los programas de enfermería. Este cambio no solo sostuvo los canales educativos mientras se produce el bloqueo, sino que también impulsó una innovación optimizada para la impartición del plan de estudios. Además, la pandemia intensificó la necesidad de enfermeras calificadas en todo el mundo y, por lo tanto, ha ampliado la financiación gubernamental, los programas/planes de becas y las campañas de contratación, que son algunas de las razones más que explican el crecimiento del mercado de educación en enfermería.

ÚLTIMA TENDENCIA

"Integración de la simulación virtual en la educación de enfermería para impulsar el crecimiento del mercado"

La educación en enfermería es un mercado para la transformación digital donde las tecnologías de simulación virtual están tomando tendencia. La plataforma multimedia contiene aprendizaje interactivo para estudiantes basado en escenarios que consiste en simular las actividades reales de atención al paciente en un entorno simulado sin riesgos. Las simulaciones virtuales se utilizan para simular situaciones desafiantes de la vida real, por ejemplo, respuesta de emergencia, atención crónica y comunicación con el paciente, lo que entrena el pensamiento crítico y la toma de decisiones sin el riesgo de exponer a pacientes vivos. La tendencia se ve impulsada por la escasez de sitios clínicos y una explosión en el número de estudiantes. Las instituciones están empleando simuladores basados ​​en realidad virtual (VR), realidad aumentada (AR) e IA para complementar la capacitación práctica, lo que conduce a un gran tipo de oportunidades de aprendizaje escalables y repetibles geográficamente igualmente disponibles. Además, la simulación virtual también permite ampliar la brecha efectiva entre el estudio y la práctica para mejorar la preparación y la confianza del estudiante. Los programas de enfermería están siendo adoctrinados cada vez más en la educación basada en simulación a través de los esfuerzos de los organismos reguladores que identifican específicamente la simulación como una herramienta para mejorar los resultados clínicos de las futuras enfermeras.

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SEGMENTACIÓN DEL MERCADO DE EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA

Por tipo

Según el tipo, el mercado global se puede clasificar en Licenciatura (BS), Grado Asociado (AD) y otros diplomas.

• Licenciatura (BS): el segmento de Licenciatura domina el mercado de educación en enfermería debido a su amplia aceptación como calificación fundamental para las enfermeras registradas. Ofrece formación integral en práctica clínica, liderazgo y atención basada en evidencia, lo que la convierte en una opción preferida en los sistemas de salud desarrollados.

• Título asociado (AD): AD es a menudo el camino preferido para quienes buscan ingresar a la enfermería más temprano que tarde y de manera más asequible. Es más breve pero no menos importante en sus habilidades de enfermería y crea un trampolín para el aprendizaje académico superior.

• Otro diploma: consiste en diplomas vocacionales y hospitalarios que en su mayoría son de formación práctica. Estos programas también son de importancia crítica en países donde no podemos dar por sentado que se requiere una educación asequible y flexible para abordar la escasez de enfermeras, especialmente en las partes en desarrollo del mundo.

Por aplicación

Según la aplicación, el mercado global se puede clasificar en universidades convencionales y programas de enfermería en facultades.

• Universidades convencionales: las universidades convencionales tienen una gran penetración en el mercado y ofrecen programas acreditados basados ​​en la investigación en el espacio de la educación en enfermería. Por lo general, imparten títulos avanzados y suelen estar vinculados a hospitales universitarios, que son las principales instituciones de formación clínica.

• Programas de enfermería en las universidades: son muy importantes ya que muchas áreas rurales y suburbanas solo pueden tener universidades que ofrezcan programas de enfermería. Suelen centrarse en brindar capacitación práctica y ofrecer programas locales basados ​​en la atención médica, como los de nivel asociado o diploma.

DINÁMICA DEL MERCADO

La dinámica del mercado incluye factores impulsores y restrictivos, oportunidades y desafíos que indican las condiciones del mercado.

Factores impulsores

"Escasez de enfermería y expansión de la infraestructura sanitaria para impulsar el mercado"

Hay una serie de factores que impulsan el crecimiento del mercado de educación en enfermería en el desarrollo de infraestructura sanitaria en todo el mundo, y la constante escasez de enfermeras es uno de ellos. Un mayor porcentaje de poblaciones de edad avanzada aumenta su demanda de enfermedades crónicas y agudas, lo que resulta en una mayor disponibilidad de personal de enfermería capacitado. En consecuencia, los gobiernos y las instituciones de educación superior también están aumentando la escala de sus programas y construyendo instalaciones de capacitación clínica de última generación. Las becas y los programas de carreras relacionados hacen lo mismo, proporcionando un paciente fuerte para la futura prestación de servicios de salud a través del cual tendremos más enfermeras capacitadas a medida que sean necesarias. Finalmente, las asociaciones entre universidades y proveedores de atención médica están facilitando el desarrollo de cursos clínicos simulados, mientras que los centros de salud comunitarios se están incorporando gradualmente como sitios de capacitación adicionales.

"Transformación digital y aprendizaje basado en simulación para expandir el mercado"

El crecimiento del mercado de educación en enfermería también se está remodelando de manera visible gracias a la innovación tecnológica del aprendizaje digital y la educación basada en simulación. La capacitación con simulaciones de realidad virtual y herramientas de evaluación impulsadas por IA utiliza escenarios clínicos inmersivos y un mejor pensamiento crítico y toma de decisiones. Estas plataformas superan en gran medida las limitaciones de las ubicaciones clínicas estándar al brindar oportunidades para actuar varias veces en un entorno de bajo riesgo. Por lo tanto, la transformación digital se está posicionando para mejorar las habilidades de un estudiante, ampliar la disponibilidad de programas a medida que las instituciones trabajan para incluir estas tecnologías en los planes de estudio y, en última instancia, capacitar a las enfermeras para las complejidades de los desafíos de la atención médica del mundo real. Ahora se están aprovechando los paneles de análisis avanzados para medir el progreso del aprendizaje a nivel de curso individual, personalizando así la retroalimentación con asociaciones de empresas de tecnología educativa para crear módulos móviles y de microaprendizaje para aumentar la capacitación justo a tiempo.

Factor de restricción

"La capacidad limitada de colocación clínica y los altos costos educativos podrían impedir el crecimiento del mercado"

Dado que el mercado de educación en enfermería no puede crecer debido a la escasa oferta de sitios para la formación clínica y el aumento de las tasas de matrícula son los principales factores restrictivos. Algunos programas tienen dificultades para conseguir plazas en hospitales o comunidades para exponer a los estudiantes a la experiencia práctica, por lo que dependen cada vez más del uso de costosos laboratorios de simulación, lo que tiene un precio enorme. La importante carga de la deuda estudiantil también es un impulso negativo y, particularmente si los posibles ingresantes provienen de regiones desatendidas, esto reduce el crecimiento total a pesar de la fuerte demanda de enfermeras calificadas. El crecimiento general de la matrícula se ve obstaculizado por una fuerte deuda estudiantil que puede disuadir a muchos posibles ingresantes. Los cuellos de botella en la formación se ven agravados aún más por la escasez de educadores de enfermería con amplia experiencia, ya que estos profesores están sobrecargados entre deberes académicos y clínicos. Además, las diferencias entre varias regiones en términos de requisitos regulatorios y estándares de acreditación simplemente resultan en tareas aún más difíciles para las instituciones para seguir equilibrando la calidad del plan de estudios, lo que agrega costos a los servicios administrativos y la expansión del programa. Además, la disparidad de infraestructura entre las instituciones urbanas y rurales implica que no todos los estudiantes rurales obtienen un acceso equivalente a una buena educación en enfermería, lo que podría ampliar la brecha de habilidades en algunas áreas geográficamente desatendidas.

Oportunidad

"Ampliación de la formación en salud digital y telesalud para crear oportunidades para el producto en el mercado"

La telemedicina y la salud digital están creciendo rápidamente con un gran potencial para el crecimiento del mercado de educación en enfermería. Con el aumento del gasto en plataformas de atención virtual por parte de los sistemas de salud, habrá una creciente necesidad de planes de estudio sobre evaluación remota de pacientes, comunicación digital y gestión de registros médicos dentro de registros electrónicos. Los proveedores de tecnología y las organizaciones de atención médica también pueden asociarse con instituciones educativas para escribir escenarios de simulación, así como microcredenciales en torno a competencias de telesalud. Las subvenciones gubernamentales y los dólares filantrópicos centrados en construir más infraestructura digital también son válidos para estos esfuerzos. Además, el surgimiento del aprendizaje permanente y el aumento del desarrollo profesional continuo abre puertas para la impartición de cursos especializados en informática de enfermería, liderazgo y salud comunitaria que crearán una combinación de programas y fuentes de ingresos más amplia.

Desafío

"Adaptarse a los rápidos avances tecnológicos podría ser un desafío potencial para los consumidores"

El mayor obstáculo actualmente en el panorama de la educación de enfermería, como resultado de los rápidos avances tecnológicos, es no poder mantenerse al día. Con frecuencia aparecen avances en herramientas digitales, inteligencia artificial y plataformas de telesalud, por lo que los programas de enfermería deben actualizar sus planes de estudio en tiempo real con nueva tecnología, lo que puede consumir mucho tiempo y recursos. Varias instituciones tienen dificultades para conseguir financiación adecuada y personal docente bien formado para poder implementarlas plenamente como herramientas pedagógicas. Además, existe un llamado a que los profesores sean capaces de aprovechar y enseñar con habilidad las tecnologías de uso contemporáneo que dejan una importante brecha de activos entre los instructores disponibles. Tener que desarrollar y sostener modelos de capacitación en sintonía con las rápidas transformaciones tecnológicas presiona a las instituciones para que sigan siendo competitivas y se adapten a las necesidades de la industria, lo que genera presión para las instituciones educativas.

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PERSPECTIVAS REGIONALES DEL MERCADO DE EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA

• América del norte

El mercado de educación de enfermería de los Estados Unidos sigue creciendo con capacidad adicional de las instituciones a través de subvenciones federales y financiación estatal. Sólo en los últimos años, la Administración de Recursos y Servicios de Salud (HRSA, por sus siglas en inglés) ha proporcionado más de $2 mil millones en desarrollo de la fuerza laboral y mejoras en el laboratorio de simulación que apoyan la adición de cientos de nuevas plazas en programas por escuela. Casi el 30 por ciento de las inscripciones se realizan ahora en programas híbridos y en línea, que permiten a quienes cambian de carrera y a los estudiantes rurales inscribirse en capacitación sin mudarse. En todo el país, las colaboraciones entre colegios comunitarios y sistemas de salud también ofrecen pistas clínicas, lo que garantiza que los graduados cumplan con las demandas de la fuerza laboral local y reduzcan el tiempo para obtener la licencia.

• Europa

La cuota de mercado europeo de la educación en enfermería está respaldada por marcos de cualificación armonizados en virtud del Proceso de Bolonia y las directivas de la UE que permiten la práctica transfronteriza. Más del 70 por ciento de los programas de enfermería incorporan ahora módulos de simulación virtual, con el apoyo de los fondos de cohesión de la UE y subvenciones nacionales para la innovación. Alemania y Suecia también han establecido centros de simulación regionales que se comparten entre múltiples instituciones, mejorando el acceso a escenarios clínicos de alta fidelidad. Mientras tanto, los programas de movilidad Erasmus+ están abriendo prácticas clínicas en el extranjero a miles de estudiantes de enfermería cada año, promoviendo la variedad de habilidades y la movilidad profesional.

• Asia

La cuota de mercado de la educación en enfermería en Asia está aumentando a medida que los gobiernos implementan ambiciosos planes de expansión de la fuerza laboral. China ha aumentado las admisiones anuales a las escuelas de enfermería en más del 15 por ciento desde 2021, respaldado por reformas del Ministerio de Educación que elevan los programas de diploma a ofertas completas de licenciatura. La Misión Nacional de Salud de la India también está financiando aulas digitales en facultades de enfermería rurales, llegando a 50.000 estudiantes adicionales con capacitación en telesimulación. Las iniciativas de colaboración con universidades de Australia y el Reino Unido están introduciendo planes de estudio estandarizados y programas de intercambio de profesores, acelerando la adopción de mejores prácticas y tecnologías de enseñanza modernas en toda la región.

JUGADORES CLAVE DE LA INDUSTRIA

"Actores clave de la industria que dan forma al mercado a través de la innovación y la expansión del mercado"

Los actores clave de la industria en el mercado de educación en enfermería están mejorando activamente la implementación de programas a través de colaboraciones estratégicas, innovación curricular y transformación digital. Las instituciones líderes están invirtiendo en herramientas de simulación impulsadas por IA y laboratorios virtuales inmersivos para replicar escenarios clínicos de la vida real, mejorar la preparación de los estudiantes y reducir la dependencia de sitios clínicos limitados. Las asociaciones con empresas de tecnología educativa están permitiendo el desarrollo de plataformas de aprendizaje móviles y cursos modulares diseñados para profesionales que trabajan y estudiantes rurales. Además, muchos proveedores se están alineando con los estándares de acreditación globales para expandir su presencia internacional y atraer inscripciones transfronterizas. También se están ampliando los programas de desarrollo docente para garantizar que los instructores dominen tanto la experiencia clínica como los métodos de enseñanza digitales emergentes. Varias instituciones están explorando sistemas de acreditación basados ​​en blockchain para mejorar la verificación y la portabilidad de las calificaciones a través de las fronteras. Otros están integrando módulos de capacitación en telesalud en los planes de estudio básicos, preparando a los estudiantes para un entorno de atención híbrido. En las regiones desatendidas, los actores también están iniciando iniciativas de enfermería comunitaria para vincular la educación con los servicios de atención primaria, abordando simultáneamente la escasez de mano de obra y las brechas de salud pública.

Lista de las principales empresas de educación en enfermería

• Universidad de Duke (Estados Unidos)
• Universidad Johns Hopkins (Estados Unidos)
• Universidad de Pensilvania (Estados Unidos)
• Universidad de California (Estados Unidos)
• Instituto Karolinska (Suecia)
• King's College London (KCL) (Reino Unido)
• Universidad de Manchester (Reino Unido)
• La Universidad de Tokio (Japón)
• Universidad de Keio (Japón)
• Universidad de Pekín (China)
• Facultad de Medicina de la Unión de Pekín (China)
• All India Institute of Medical Sciences, Nueva Delhi (India)
• Jamia Hamdard (India)
• Universidad Nacional de Singapur (NUS) (Singapur)

DESARROLLO CLAVE DE LA INDUSTRIA

Marzo de 2024: La Universidad Johns Hopkins (Estados Unidos) inauguró un nuevo centro de simulación interdisciplinar en colaboración con su Facultad de Enfermería y su Facultad de Medicina. La instalación integra maniquíes de alta fidelidad, realidad aumentada y análisis de rendimiento impulsados ​​por inteligencia artificial para capacitar a estudiantes de enfermería en escenarios de emergencias y cuidados críticos. Este desarrollo tiene como objetivo ampliar la capacidad de capacitación clínica y mejorar el aprendizaje experiencial en medio de crecientes demandas de inscripción y oportunidades limitadas de colocación. El centro está diseñado para simular una amplia gama de escenarios de pacientes, desde atención de rutina hasta situaciones complejas de alto riesgo, brindando a los estudiantes práctica práctica en un ambiente controlado.

COBERTURA DEL INFORME

El mercado de la educación en enfermería está experimentando un crecimiento significativo impulsado por la creciente demanda de profesionales sanitarios calificados y los avances tecnológicos en la educación. A medida que los sistemas de salud enfrentan una escasez global de enfermeras, las instituciones están ampliando sus programas de enfermería e integrando métodos de capacitación innovadores, como el aprendizaje basado en simulación y herramientas digitales. Estas tecnologías, incluidas las simulaciones basadas en IA y la realidad virtual, están mejorando la accesibilidad y la eficiencia de la capacitación clínica, permitiendo una oferta de programas más amplia, especialmente en áreas remotas y desatendidas. La integración de la formación en telesalud dentro de los planes de estudios de enfermería también está ganando terreno a medida que el sector sanitario avanza hacia modelos de atención híbridos, lo que influye aún más en la evolución de la educación en enfermería.

A pesar de estos avances, desafíos como las oportunidades limitadas de colocación clínica y las altas tasas de matrícula siguen siendo barreras importantes para la expansión del programa. Muchas instituciones enfrentan dificultades para conseguir suficientes sitios de capacitación clínica, mientras que los estudiantes continúan lidiando con los crecientes costos educativos. Sin embargo, las asociaciones estratégicas entre instituciones educativas y proveedores de atención médica están ayudando a mitigar estos desafíos al ampliar las oportunidades de capacitación clínica y brindar apoyo financiero. A medida que el panorama de la educación en enfermería continúa evolucionando, la colaboración, la innovación y la integración digital serán esenciales para preparar a la próxima generación de profesionales de enfermería para satisfacer las necesidades de los sistemas de salud modernos.