Tamaño del mercado de aprendizaje socioemocional, participación, crecimiento y análisis de la industria, por tipo (local, en la nube), por aplicación (escuela, empresas educativas, otras) y pronóstico regional hasta 2035

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL MERCADO DEL APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL

El tamaño del mercado mundial de aprendizaje socioemocional se estima en 4299,92 millones de dólares en 2026 y se prevé que alcance los 17482 millones de dólares en 2035, creciendo a una tasa compuesta anual del 16,3% de 2026 a 2035.

El conocimiento socioemocional (SEL) se refiere a la técnica mediante la cual las personas adquieren las habilidades para controlar las emociones, construir relaciones saludables y tomar decisiones responsables. Las aplicaciones SEL se incorporan cada vez más a las estructuras educativas, centrándose en áreas que incluyen el enfoque en uno mismo, las habilidades sociales y el derecho emocional. Con un creciente reconocimiento sobre la aptitud mental y la importancia de la educación holística, el mercado SEL ha cobrado un gran impulso a nivel mundial. Los gobiernos, las instituciones no lucrativas y las instituciones privadas están invirtiendo en equipos SEL, que consisten en aplicaciones, módulos curriculares y programas de formación docente. Las escuelas están adoptando marcos SEL para mejorar los resultados educativos y reducir los problemas de conducta. Se prevé que el mercado SEL experimente un auge considerable debido a la creciente digitalización, las innovaciones tecnológicas y un cambio global más cercano al conocimiento personalizado.

• 

  Descargar muestra gratuita para obtener más información sobre este informe.

CRISIS GLOBALES QUE IMPACTAN EL MERCADO DE APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL - IMPACTO DEL COVID-19

"La industria del aprendizaje socioemocional tuvo un efecto negativo debido a la interrupción de las cadenas de entrega internacionales"

La pandemia mundial de COVID-19 no ha tenido precedentes y ha sido asombrosa, y el mercado ha experimentado una demanda inferior a la prevista en todas las regiones en comparación con los niveles previos a la pandemia. El repentino crecimiento del mercado reflejado por el aumento de la CAGR es atribuible al crecimiento del mercado y al regreso a niveles prepandémicos.

La pandemia de COVID-19 interrumpió el mercado del conocimiento socioemocional al provocar grandes cierres de escuelas y un cambio hacia la educación remota. Estas interrupciones restringieron la interacción directa entre docentes y alumnos, lo cual es importante para la implementación de la aplicación SEL. Los estudiantes enfrentaron una mayor ansiedad, aislamiento social y una pérdida de entornos de dominio basados, lo que redujo la eficacia de las iniciativas SEL. Además, la tensión financiera debida a la pandemia llevó a muchas escuelas a desviar recursos de los paquetes SEL hacia deseos operativos básicos. Muchos equipos SEL estaban infrautilizados debido a divisiones virtuales, especialmente en áreas desfavorecidas donde los estudiantes universitarios no tenían derecho a ingresar a la generación. El cambio a estructuras en línea también descubrió lagunas en la formación de formadores para implementar SEL de forma eficaz en las aulas digitales. Aunque la pandemia destacó la importancia de la aptitud intelectual y el apoyo socioemocional, sus consecuencias inmediatas obstaculizaron el aumento y el alcance del mercado SEL.

ÚLTIMA TENDENCIA

"La integración de la IA y la gamificación en las herramientas SEL ayuda a la expansión del mercado"

Una de las últimas tendencias dentro del mercado del aprendizaje socioemocional es la combinación deinteligencia artificial(IA) y gamificación en equipos SEL. Los sistemas impulsados ​​por IA se están desarrollando para ofrecer conocimientos personalizados de experiencias adaptadas a las necesidades emocionales y sociales de los estudiantes universitarios. Estos equipos analizan el comportamiento, los patrones de conversación y el progreso de los estudiantes para ofrecer comentarios en tiempo real y contenido adaptable. La gamificación, por otro lado, consiste en elementos recreativos que incluyen recompensas, situaciones exigentes y narraciones interactivas en los deportes SEL, haciéndolos atractivos y efectivos. Al combinar la IA y la gamificación, los educadores pueden fomentar informes de aprendizaje significativos que mantengan a los estudiantes estimulados y al mismo tiempo vendan inteligencia emocional y capacidades de resolución de problemas. Este estilo se alinea con la creciente digitalización de la educación y la demanda de estrategias revolucionarias para mejorar los resultados de SEL.

• 

  Descargar muestra gratuita para obtener más información sobre este informe.

SEGMENTACIÓN DEL MERCADO DEL APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL

Por tipo

Según el tipo, el mercado global se puede clasificar en local y en la nube.

• On-Premise: las soluciones on-premise implican la implementación de herramientas y software de dominio socioemocional dentro de la infraestructura física de una empresa o facultad. Estas respuestas brindan control, personalización y protección de la información adicionales, lo que las hace perfectas para establecimientos que priorizan la privacidad. Sin embargo, requieren una enorme financiación inicial y un mantenimiento continuo.

• Premisa en la nube: las respuestas totalmente basadas en la nube brindan herramientas de conocimiento socioemocional a través de sistemas en línea, accesibles en todo momento y en cualquier lugar. Estas soluciones son rentables, escalables y requieren una infraestructura mínima, lo que las hace populares para su adopción a gran escala. También permiten actualizaciones fluidas y colaboración remota, lo que garantiza flexibilidad para universidades y empresas.

Por aplicación

Según la aplicación, el mercado global se puede clasificar en escuelas, empresas educativas y otros.

• Escuela: Las soluciones SEL se utilizan principalmente en las escuelas para mejorar la inteligencia emocional de los estudiantes, disminuir los problemas de conducta y mejorar los efectos de la instrucción. Estos paquetes se centran en el estudio apropiado para la edad, fomentando el autorreconocimiento, la empatía y las habilidades de intercambio verbal.

• Empresas educativas: estas corporaciones aprovechan las herramientas SEL para brindar desarrollo profesional, formación de formadores y ofertas de diseño curricular. Con frecuencia colaboran con escuelas para implementar marcos SEL diseñados a medida y a gran escala.

• Otros: más allá de la formación tradicional, las soluciones SEL se llevan a cabo en áreas como formación corporativa, aplicaciones comunitarias e intervenciones curativas para promover el bienestar emocional y las capacidades interpersonales.

DINÁMICA DEL MERCADO

La dinámica del mercado incluye factores impulsores y restrictivos, oportunidades y desafíos que indican las condiciones del mercado.

FACTORES IMPULSORES

"La creciente concienciación sobre la salud mental en la educación impulsa el mercado"

El creciente conocimiento sobre el efecto de la salud mental en el rendimiento académico se ha convertido en una gran fuerza impulsora para el conocimiento socioemocional del mercado. Los padres, educadores y formuladores de políticas reconocen cada vez más que fomentar la resiliencia emocional y las capacidades sociales es crucial para el rendimiento académico y el bienestar habitual. Los gobiernos internacionales están integrando SEL en los planes de estudio de los profesores para hacer frente a situaciones exigentes de aptitud intelectual, disminuir el acoso y embellecer las relaciones interpersonales.

"La adopción de tecnología en la implementación de SEL impulsa el mercado"

La integración de equipos y plataformas virtuales en los paquetes SEL es otro elemento de uso. Las aplicaciones educativas, los equipos de realidad digital y las publicaciones en línea hacen que SEL sea accesible a un mercado objetivo más amplio. Estas tecnologías permiten un aprendizaje personalizado, permitiendo a los estudiantes desarrollar talentos socioemocionales a su propio ritmo, al mismo tiempo que brindan a los educadores información en tiempo real sobre su desarrollo.

Factor de restricción

"Los altos costos asociados con la implementación del programa SEL restringen el crecimiento del mercado"

La implementación de programas de aprendizaje socioemocional puede tener un costo prohibitivo, especialmente para las escuelas con fondos insuficientes y los grupos de ingresos del café. Los marcos SEL requieren regularmente una gran financiación para la formación de formadores, la mejora del plan de estudios y el equipamiento virtual, para lo cual muchas instituciones académicas luchan por conseguir el dinero. Además, los precios constantes por renovaciones, actualizaciones y seguimiento también disuaden una gran adopción.

Oportunidad

"La expansión del SEL en la capacitación corporativa y el desarrollo de la fuerza laboral ayuda a la expansión del mercado"

A medida que evoluciona la dinámica del lugar de trabajo, las organizaciones enfatizan cada vez más la inteligencia emocional y las capacidades interpersonales de los empleados. Esto presenta una gran posibilidad para que el mercado del aprendizaje socioemocional se extienda más allá de las instituciones educativas y llegue a los programas educativos de las empresas. Los empleadores están integrando equipos y talleres basados ​​en SEL para fomentar la colaboración, la gestión y el control del estrés, alineándose con las necesidades de mejora del equipo de trabajadores.

DESAFÍO

"Las variaciones culturales y regionales en la adopción del SEL plantean un desafío para el mercado"

Una de las situaciones exigentes que enfrenta el mercado SEL es abordar las diferencias culturales y locales en paquetes imponentes. Los marcos SEL con frecuencia requieren localización para alinearse con los valores culturales, los idiomas y las normas sociales. Esto aumenta la complejidad del desarrollo de programas de aplicación universal, incluso preservando la sensibilidad cultural, lo que afecta la escalabilidad y la adopción.

• 

  Descargar muestra gratuitapara obtener más información sobre este informe.

PERSPECTIVAS REGIONALES DEL MERCADO DE APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL

AMÉRICA DEL NORTE

América del Norte domina la cuota de mercado del aprendizaje socioemocional, impulsada por sólidos proyectos gubernamentales, un reconocimiento considerable y una alta adopción de equipos digitales. Estados Unidos desempeña un papel importante, ya que la mayoría de los estados exigen la integración del SEL en los planes de estudio de las facultades. Además, varias asociaciones entre establecimientos académicos y jugadores privados dentro de los EE. UU. fomentan la innovación en soluciones SEL.

ASIA

El mercado de conocimiento socioemocional de Asia está aumentando debido a las crecientes inversiones en capacitación y un mayor conocimiento de la salud intelectual. Países como India, China y Japón están incorporando SEL en los planes de estudio escolares para abordar problemas sociales como el acoso y la tensión académica. Sin embargo, las divisiones virtuales y las variaciones culturales presentan situaciones exigentes para la adopción regular en toda la zona.

EUROPA

Europa es un mercado en desarrollo para el conocimiento socioemocional, impulsado por el conocimiento de la Unión Europea sobre educación inclusiva y holística. Países como Alemania, el Reino Unido y Finlandia están integrando el SEL en las directrices educativas nacionales para promover el bienestar de los estudiantes. La ubicación enfatiza la conciencia sobre la salud mental y emplea tecnología para cerrar las brechas en el envío de SEL, particularmente en entornos de estudio remoto.

JUGADORES CLAVE DE LA INDUSTRIA

"Actores clave de la industria que dan forma al mercado a través de la innovación y la expansión del mercado"

Los actores clave en el crecimiento del mercado de aprendizaje socioemocional, incluidos Panorama Education y SELweb, se especializan cada vez más en asociaciones para beneficiar un aspecto competitivo. Estas colaboraciones consisten en alianzas con universidades, gobiernos y empresas de tecnología para mejorar la oferta de productos y aumentar el acceso al mercado. Las asociaciones facilitan el intercambio de ayuda, la innovación y la implementación poderosa de aplicaciones SEL.

LISTA DE LAS MEJORES EMPRESAS DE APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL

• BASE Education LLC (EE.UU.)
• ABC emocional (EE. UU.)
• EVERFI, Inc. (EE. UU.)
• Discurso cotidiano (EE. UU.)
• Evolution Labs Inc. (EE. UU.)
• Hero K-12 (EE. UU.)
• Hoonuit, LLC (EE. UU.)
• Nearpod Inc. (EE. UU.)
• Educación panorámica (EE. UU.)
• Peekapak Inc. (Canadá)
• Purpose Prep, Inc. (EE. UU.)
• Repensar el autismo, Inc.. (A NOSOTROS.)
• Comité para la Infancia (EE.UU.)

DESARROLLOS CLAVE DE LA INDUSTRIA

Mayo de 2024: Un desarrollo industrial es el lanzamiento de estructuras SEL impulsadas por IA mediante el uso de empresas líderes en tecnología educativa. Estas estructuras aprovechan el dominio de la máquina para proporcionar controles personalizados, ajustar la mejora emocional y proporcionar planes de lecciones personalizados. Esta innovación aborda la necesidad de soluciones SEL escalables y efectivas en numerosos entornos académicos.

COBERTURA DEL INFORME

El mercado del aprendizaje socioemocional está preparado para un gran crecimiento, impulsado por una mayor concentración, innovaciones tecnológicas y aplicaciones en expansión en los sectores empresarial y educativo. Si bien existen situaciones exigentes que consisten en altas tarifas de implementación y versiones culturales, oportunidades como la adopción corporativa y la integración de la IA ponen de relieve la capacidad del mercado. El futuro de SEL reside en respuestas innovadoras y disponibles adaptadas a numerosos deseos internacionales.