Taille, part, croissance et analyse de l’industrie du marché de la réalité virtuelle pour l’éducation, par type (matériel et logiciels), par application (école publique, école privée et autres) et prévisions régionales jusqu’en 2035

VR POUR L'ÉDUCATION APERÇU DU RAPPORT DE MARCHÉ

La taille du marché mondial de la VR pour l’éducation est estimée à 8 271,78 millions de dollars en 2026 et devrait atteindre 18 005,86 millions de dollars d’ici 2035, avec une croissance de 29,6 % de 2026 à 2035.

Il se développera avec les progrès de la technologie de réalité virtuelle et son adoption dans les milieux éducatifs. Le marché de la réalité virtuelle pour l'éducation est en plein essor et connaît une croissance énorme, car les éducateurs et les institutions réalisent le potentiel de la réalité virtuelle pour créer une expérience d'apprentissage immersive et interactive permettant de mieux impliquer et comprendre les étudiants. Les applications vont des simples visites virtuelles sur le terrain aux simulations complexes en science et en ingénierie ; c'est une manière d'apprendre rénovatrice qui permet différents styles d'apprentissage. Les principaux moteurs du marché sont l’augmentation des investissements dans la technologie éducative, la demande d’expériences d’apprentissage personnalisées et le potentiel de la réalité virtuelle pour combler les lacunes de l’enseignement à distance. De plus, la collaboration entre les entreprises informatiques et les établissements d’enseignement favorise l’innovation et fait progresser le marché.

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Impact du COVID-19 : la croissance du marché accélérée par la pandémie en raison du besoin d’apprentissage numérique

La pandémie mondiale de COVID-19 a été sans précédent et stupéfiante, le marché connaissant une demande plus élevée que prévu dans toutes les régions par rapport aux niveaux d’avant la pandémie. La croissance soudaine du marché reflétée par la hausse du TCAC est attribuable au retour de la croissance du marché et de la demande aux niveaux d’avant la pandémie.

 La VR a souligné de manière réfléchie le potentiel d’offrir des expériences d’apprentissage hautement immersives, engageantes et interactives qui manquaient aux méthodes en ligne traditionnelles. L'intérêt et les investissements dans la technologie VR ont bondi à des fins éducatives en raison de la demande croissante de solutions à créer pour combler les lacunes créées par l'apprentissage à distance.

Le besoin de salles de classe, de laboratoires et d’excursions virtuelles susceptibles de simuler des expériences réelles est automatiquement devenu primordial et constitue la base sur laquelle les écoles et autres établissements d’enseignement ont commencé à susciter l’intérêt pour la possibilité d’utiliser la réalité virtuelle. À cette fin, plusieurs fournisseurs de technologie ont élargi leur offre pour répondre à la demande croissante : accélérant ainsi la croissance du marché de la réalité virtuelle pour l’éducation pendant la pandémie. Même dans ce cas, le coût élevé, l’accessibilité au matériel VR et le développement de contenu restaient de gros obstacles à une adoption généralisée.

DERNIÈRES TENDANCES

"Environnements d'apprentissage interactifs en VR pour l'éducation Marchépour stimuler la croissance du marché."

L’une des tendances importantes de la réalité virtuelle éducative est le développement d’environnements d’apprentissage immersifs et interactifs. Grâce à la réalité virtuelle, les étudiants peuvent vivre n'importe quel scénario qui, dans des conditions normales de classe, sera difficile à reproduire, par exemple des sorties virtuelles, des reconstitutions historiques et des simulations scientifiques complexes. Tout cela facilite le niveau d’engagement et l’extraction d’une compréhension plus approfondie de concepts complexes auprès des étudiants.

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VR POUR L'ÉDUCATION SEGMENTATION DU MARCHÉ

Par type

En fonction du type, le marché mondial peut être classé en matériel et logiciels.

• Matériel : cela implique des appareils physiquement utilisés dans l'éducation VR, dont des exemples incluent des visiocasques de réalité virtuelle, des capteurs, des contrôleurs et d'autres appareils prenant en charge un environnement d'apprentissage immersif. Ces appareils sont essentiels à la diffusion de contenu VR et facilitent les expériences interactives dans les environnements éducatifs.

• Logiciels : il s'agirait du segment qui regroupe les applications et les plates-formes traitant de la création et du rendu de contenu éducatif VR, tels que les systèmes de gestion de l'apprentissage VR, les simulations éducatives, les salles de classe virtuelles et les outils de création de contenu qui permettent aux éducateurs de créer des expériences éducatives immersives efficaces.

Par candidature

En fonction des applications, le marché mondial peut être classé en écoles publiques, écoles privées et autres.

• Écoles publiques : cela fait référence à la mise en œuvre de la technologie VR dans les écoles subventionnées par le gouvernement. La plupart des écoles publiques utilisent la réalité virtuelle pour améliorer l'apprentissage des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques grâce à des expériences immersives qui peuvent rarement être simulées entre les quatre murs d'une salle de classe, faute de fonds. Il est utilisé pour compléter les programmes d'études en vigueur et fournir à tous les étudiants un accès égal à des outils d'apprentissage de qualité supérieure.

• Écoles privées : elles disposent généralement de plus de ressources et de flexibilité, elles sont donc généralement les premières à adopter la technologie VR. Ils utilisent la réalité virtuelle dans leurs aspirations à différencier leur éducation avec des expériences d'apprentissage de pointe axées sur la personnalisation de l'apprentissage et l'innovation dans les méthodes d'enseignement. Certaines utilisations de la réalité virtuelle dans les écoles privées incluent le développement de programmes spéciaux adaptés aux besoins et aux intérêts des élèves ; beaucoup incluent des laboratoires et des cours avancés de réalité virtuelle.

FACTEURS MOTEURS

"Améliorer l’engagement des étudiants et les résultats d’apprentissage pour stimuler le marché"

La réalité virtuelle offre une expérience d'apprentissage riche, car elle offre un engagement de base et améliore encore la compréhension des concepts les plus difficiles pour les étudiants grâce à une expérience numérique dans un environnement virtuel. Grâce à ce niveau d’engagement accru, la rétention d’informations sera meilleure et les résultats académiques seront améliorés ; cela fait de la réalité virtuelle un outil très attrayant pour les éducateurs

"Adoption rapide dans les milieux éducatifs pour élargir le marché"

Le marché se développe depuis que la technologie VR est adoptée de plus en plus dans différents environnements d’apprentissage, des écoles primaires à la 12e année et aux établissements d’enseignement supérieur jusqu’aux centres de formation professionnelle indépendants. Cela est dû à la flexibilité de la technologie dans les applications qui couvrent un large éventail de sujets et d'autres objectifs liés à l'éducation, tels que les sorties virtuelles sur le terrain et les formations basées sur les compétences. Alors que de plus en plus d’établissements d’enseignement réalisent le rapport qualité-prix que représente la réalité virtuelle, la demande pour ces technologies ne cesse d’augmenter et alimente la croissance du marché.

FACTEURS DE RETENUE

"Des coûts élevés pourraient entraver la croissance du marché"

Le coût élevé du matériel et des logiciels de la réalité virtuelle et les problèmes d’accessibilité associés constituent le principal facteur limitant la croissance du marché de la réalité virtuelle pour l’éducation. L’investissement initial requis pour faire fonctionner la technologie VR pourrait décourager de nombreuses écoles et institutions, en particulier celles qui sont sous-financées ou rurales. De plus, une connectivité Internet fiable et une infrastructure technologique restent une exigence, créant ainsi des obstacles à l'adoption et limitant la portée de la réalité virtuelle dans l'éducation.

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VR POUR L'ÉDUCATION APERÇU RÉGIONAL DU MARCHÉ

Le marché est principalement divisé en Europe, Amérique latine, Asie-Pacifique, Amérique du Nord, Moyen-Orient et Afrique.

"La région Amérique du Nord domine le marché de la réalité virtuelle pour l’éducation en raison de l’innovation technologique."

Il sert de porte-flambeau de l’innovation technologique à l’échelle mondiale, y compris la VR pour la part de marché de l’éducation. Ainsi, certaines des principales entreprises technologiques et startups de cette région sont des pionniers en matière de recherche et de développement en réalité virtuelle. Ces entreprises ouvrent l’accès aux matériels et logiciels de réalité virtuelle les plus récents et fournissent une écologie dans laquelle de nouvelles solutions de réalité virtuelle peuvent être rapidement développées et adoptées. Ces leaders technologiques font plus que simplement stimuler l’innovation, mais favorisent également l’intégration de la réalité virtuelle dans plusieurs secteurs, dont l’éducation. Dans le processus d'enseignement et d'apprentissage, cela se traduit par une expérience d'apprentissage immersive améliorant l'engagement et la compréhension des étudiants, offrant des outils de pointe tant aux éducateurs qu'aux apprenants.

ACTEURS CLÉS DE L'INDUSTRIE

"Acteurs clés de l’industrie qui façonnent le marché grâce à l’innovation et à l’expansion du marché"

Les principaux acteurs du marché de la VR pour l’éducation continuent de stimuler l’innovation et de façonner la croissance de cette industrie avec l’expansion du marché. Parmi les autres acteurs majeurs figurent des sociétés comme Google, Meta, qui mènent la charge avec des produits comme Google Expeditions et Meta's Oculus, permettant aux enseignants et aux étudiants de faire l'expérience de ce qu'ils enseignent et apprennent. Microsoft est un autre acteur important qui propose la technologie HoloLens, qui fusionne la réalité augmentée et le virtuel dans des environnements d'apprentissage interactifs. D'autres progrès importants ont été réalisés par HTC, notamment avec ses casques Vive VR destinés aux contenus éducatifs.

Liste des acteurs du marché profilés

• Woofbert (États-Unis)
• Zspace (États-Unis)
• Découverte (Australie)
• Drashvr (États-Unis)

DÉVELOPPEMENT INDUSTRIEL

Juin 2024 : Meta annonce sa capacité de réalité mixte de nouvelle génération et le successeur hautes performances du casque VR Meta Quest 2, le Meta Quest 3. Il devrait avoir un grand impact sur le cercle de l'éducation, en proposant des expériences d'apprentissage plus immersives et plus engageantes dans les salles de classe afin d'établir davantage l'avance de Meta sur le marché de la VR pour l'éducation.

COUVERTURE DU RAPPORT

L’étude comprend une analyse SWOT complète et donne un aperçu des développements futurs du marché. Il examine divers facteurs qui contribuent à la croissance du marché, explorant un large éventail de catégories de marché et d’applications potentielles susceptibles d’avoir un impact sur sa trajectoire dans les années à venir. L’analyse prend en compte à la fois les tendances actuelles et les tournants historiques, fournissant une compréhension globale des composantes du marché et identifiant les domaines potentiels de croissance.

Le rapport de recherche se penche sur la segmentation du marché, en utilisant des méthodes de recherche qualitatives et quantitatives pour fournir une analyse approfondie. Il évalue également l'impact des perspectives financières et stratégiques sur le marché. En outre, le rapport présente des évaluations nationales et régionales, tenant compte des forces dominantes de l’offre et de la demande qui influencent la croissance du marché. Le paysage concurrentiel est méticuleusement détaillé, y compris les parts de marché des concurrents importants. Le rapport intègre de nouvelles méthodologies de recherche et des stratégies de joueurs adaptées au calendrier prévu. Dans l’ensemble, il offre des informations précieuses et complètes sur la dynamique du marché d’une manière formelle et facilement compréhensible.