간호 교육 시장 규모, 점유율, 성장 및 산업 분석, 유형별(학사 학위(BS), 준학사 학위(AD) 및 기타 졸업장), 애플리케이션별(기존 대학 및 대학의 간호 프로그램) 및 2035년 지역 예측

간호 교육 시장 개요

전 세계 간호 교육 시장 규모는 2026년 1억 4억 212만 달러로 추산되며, 2026년부터 2035년까지 CAGR 3.3% 성장하여 2035년까지 1억 4억 3,506만 달러에 이를 것으로 예상됩니다.

글로벌 간호 교육 시장은 의료 인프라 확대와 인구 증가로 인해 탄탄하게 훈련된 간호사에 대한 글로벌 수요가 지속적으로 증가함에 따라 상당한 성장으로 급증할 것으로 예상됩니다. 북미, 유럽 및 아시아 일부 지역과 같이 고령화되는 사회에서는 더 이상 만성 질환, 급성 후 치료 및 예방적 일차 의료 서비스를 관리하는 잘 교육받은 간호사를 보유할 여력이 없습니다. 교육 기관에서는 입학 한도를 확대하는 동시에 이러한 요구를 충족할 수 있는 방법에 대한 학습에 유연성을 부여하고 있습니다. 정부 기관과 의료 서비스는 지속적인 간호 부족 문제를 해결하기 위해 장학금, 보조금 및 공공-민간 파트너십을 통해 간호 교육 향상을 위해 수익을 투자하고 있습니다.

또한 시뮬레이션 기반 학습, 예를 들어 임상 및 이론 교육의 격차를 해소하기 위한 VR 및 AI 평가 도구를 점점 더 진심으로 수용하는 기관에서 시장 변화가 일어나고 있으며, 학생들이 위험 기반을 수행하고 의도적으로 안전 설계 시나리오에서 실제 시나리오를 손에 넣을 수 있게 해주는 수많은 도구를 통해 다시 한 번 잘 지원되어 자신감과 역량을 제공합니다. 이는 또한 시골이나 서비스가 부족한 지역의 학생들이 더 쉽게 접근할 수 있는 온라인 및 하이브리드 프로그램에 의해 고려되고 있습니다. 치료 표준을 높이려는 열망에서 고급 간호학 학위를 향한 추진과 지속적인 전문 개발로 인해 글로벌 간호 교육 시장이 확대되고 있습니다.

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간호 교육 시장에 영향을 미치는 글로벌 위기 - 코로나19 영향

"간호교육업계는 코로나19 팬데믹 기간 동안 공급망 중단으로 인해 부정적인 영향을 받았습니다"

글로벌 코로나19(COVID-19) 팬데믹은 전례가 없고 충격적이었습니다. 시장은 팬데믹 이전 수준에 비해 모든 지역에서 예상보다 낮은 수요를 경험했습니다. CAGR 증가로 반영된 급격한 시장 성장은 시장 성장과 수요가 팬데믹 이전 수준으로 복귀했기 때문입니다.

코로나19 팬데믹은 간호 교육 시장에 큰 영향을 미쳐 온라인 및 하이브리드 교육으로의 전환을 가속화했습니다. 학생들의 전통적인 교실과 임상 훈련이 제한되었을 때, 가상 시뮬레이션 디지털 교실과 원격 평가 도구는 간호 프로그램 운영을 계속하기 위해 학교에서 급히 사용하는 도구가 되었습니다. 이러한 변화는 봉쇄가 진행되는 동안 교육 파이프라인을 유지할 뿐만 아니라 커리큘럼 제공을 위한 간소화된 혁신을 촉발했습니다. 또한 전염병으로 인해 전 세계적으로 숙련된 간호사에 대한 필요성이 강화되어 정부 자금 조달, 장학금 프로그램/제도 및 채용 추진이 확대되었으며 이는 간호 교육 시장의 성장을 설명하는 또 다른 이유입니다.

최신 트렌드

"시장 성장을 촉진하기 위해 간호 교육에 가상 시뮬레이션 통합"

간호 교육은 가상 시뮬레이션 기술이 트렌드를 선도하는 디지털 혁신 시장입니다. 멀티미디어 플랫폼에는 시뮬레이션된 위험하지 않은 환경에서 실제 환자 치료 활동을 시뮬레이션하는 대화형 시나리오 기반 학생 학습이 포함되어 있습니다. 가상 시뮬레이션은 실제 환자를 노출시킬 위험 없이 비판적 사고와 의사 결정을 훈련하는 응급 대응, 만성 치료, 환자 의사소통 등 어려운 실제 상황을 시뮬레이션하는 데 사용됩니다. 이러한 추세는 임상 현장이 부족하고 학생 수가 폭발적으로 증가함에 따라 더욱 가속화됩니다. 가상 현실(VR), 증강 현실(AR) 및 AI 기반 시뮬레이터는 교육 기관에서 실습 교육을 보완하여 지리적으로 동일하게 확장 가능하고 반복 가능한 유형의 학습 기회를 제공하기 위해 채택되고 있습니다. 또한 가상 시뮬레이션을 통해 학습과 실습 사이의 효과적인 격차를 넓혀 학생의 준비와 자신감을 향상시킬 수 있습니다. 미래 간호사를 위한 임상 결과를 개선하기 위한 도구로서 시뮬레이션을 구체적으로 식별하는 규제 기관의 노력을 통해 간호 프로그램에 시뮬레이션 기반 교육이 점점 더 세뇌되고 있습니다.

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간호 교육 시장 세분화

유형별

유형에 따라 글로벌 시장은 학사 학위(BS), 준학사 학위(AD) 및 기타 학위로 분류될 수 있습니다.

• 학사 학위(BS): 학사 학위 부문은 등록 간호사의 기본 자격으로 널리 받아들여져 간호 교육 시장을 지배하고 있습니다. 임상 실습, 리더십 및 증거 기반 치료에 대한 포괄적인 교육을 제공하므로 개발된 의료 시스템에서 선호되는 옵션입니다.

• 준학사 학위(AD): AD는 종종 더 늦지 않고 더 저렴하게 간호학을 시작하려는 사람들이 선호하는 경로입니다. 짧지만 간호 기술에 있어 그다지 중요하지 않으며 학문적 고등 학습을 위한 디딤돌을 만듭니다.

• 기타 졸업장: 이는 주로 실무 훈련에 관한 직업 및 병원 졸업장으로 구성됩니다. 이러한 프로그램은 또한 간호 부족 문제를 해결하기 위해 합리적인 가격의 유연한 교육 제공이 필요한 국가, 특히 세계 개발도상국에서 매우 중요합니다.

애플리케이션별

응용 프로그램에 따라 글로벌 시장은 일반 대학과 대학의 간호 프로그램으로 분류될 수 있습니다.

• 기존 대학: 기존 대학은 간호 교육 분야에서 공인된 연구 기반 프로그램을 제공하는 대규모 시장 침투력을 보유하고 있습니다. 일반적으로 그들은 고급 학위를 수여하며 주요 임상 훈련 기관인 교육 병원과 연계되어 있습니다.

• 대학 간호 프로그램: 많은 농촌 및 교외 지역에는 간호 프로그램을 제공하는 대학만 있을 수 있으므로 이는 매우 중요합니다. 이들은 실습 교육을 제공하는 데 중점을 두고 준학사 또는 졸업장 수준과 같은 지역 의료 기반 프로그램을 제공하는 경향이 있습니다.

시장 역학

시장 역학에는 시장 상황을 설명하는 추진 및 제한 요인, 기회 및 과제가 포함됩니다.

추진 요인

"간호 부족과 의료 인프라 확장으로 시장 활성화"

전 세계 의료 인프라 개발에서 간호 교육 시장 성장을 주도하는 많은 동인이 있으며 지속적인 간호 부족이 그중 하나입니다. 노인 인구의 비율이 높아질수록 만성 및 급성 질환에 대한 수요가 증가하므로 더 숙련된 간호 인력을 확보할 수 있게 됩니다. 결과적으로, 정부와 고등 교육 기관도 프로그램 규모를 늘리고 최첨단 임상 훈련 시설을 구축하고 있습니다. 장학금 및 관련 학위 과정 프로그램도 동일한 역할을 하며, 필요에 따라 더 많은 간호사를 훈련시킬 수 있는 미래 의료 제공의 강력한 환자를 제공합니다. 마지막으로, 대학과 의료 서비스 제공자 간의 파트너십을 통해 시뮬레이션된 임상 과정의 개발이 촉진되고 있으며, 지역사회 보건 센터가 추가 교육 장소로 단계적으로 도입되고 있습니다.

"시장 확대를 위한 Digital Transformation과 시뮬레이션 기반 학습"

간호 교육 시장의 성장도 디지털 학습과 시뮬레이션 기반 교육의 기술 혁신으로 가시적인 형태로 재편되고 있습니다. 가상 현실 시뮬레이션, AI 기반 평가 도구를 사용한 교육을 통해 몰입형 임상 시나리오와 더 나은 비판적 사고 및 의사 결정이 사용됩니다. 이러한 플랫폼은 위험도가 낮은 환경에서 여러 번 수행할 수 있는 기회를 제공함으로써 표준 임상 배치의 제약을 크게 극복합니다. 따라서 디지털 혁신은 학생의 기술 수준을 높이고, 교육 기관이 이러한 기술을 커리큘럼에 적용하기 위해 노력함에 따라 프로그램 가용성을 확대하고 궁극적으로 실제 의료 문제의 복잡성에 대해 간호사를 교육할 수 있도록 자리매김하고 있습니다. 이제 고급 분석 대시보드를 활용하여 개별 코스 수준 학습 진행 상황을 측정하고 교육 기술 회사 파트너십을 통해 적시에 교육을 진행할 수 있도록 모바일 및 마이크로러닝 모듈을 구축하기 위한 피드백을 개인화하고 있습니다.

억제 요인

"시장 성장을 잠재적으로 방해할 수 있는 제한된 임상 배치 용량과 높은 교육 비용"

임상실습 장소 공급 부족과 등록금 인상 등으로 간호교육 시장이 성장하기 어려운 것이 주요 제약요인이다. 일부 프로그램은 학생들에게 실제 경험을 제공하기 위해 병원이나 지역 사회에 배치하는 데 어려움을 겪기 때문에 비용이 많이 드는 시뮬레이션 실험실 사용에 점점 더 의존하고 있습니다. 학자금 부채의 상당한 부담 또한 부정적인 요인이며, 특히 서비스가 부족한 지역의 예비 입학자의 경우 이는 자격을 갖춘 간호사에 대한 강력한 수요에도 불구하고 전체 성장을 감소시킵니다. 많은 예비 입학을 방해할 수 있는 과도한 학생 부채로 인해 전반적인 등록 성장이 방해를 받습니다. 교육 병목 현상은 이러한 교수진이 학업과 임상 업무 사이에 과도하게 분산되어 있기 때문에 깊은 벤치 경험을 가진 간호 교육자가 부족하여 더욱 악화됩니다. 또한 규제 요구 사항 및 인증 표준 측면에서 다양한 지역 간의 차이로 인해 교육 기관이 커리큘럼 품질의 균형을 유지하고 관리 서비스 및 프로그램 확장에 비용을 추가하는 것이 훨씬 더 어려워졌습니다. 또한, 도시와 농촌 기관 간의 인프라 격차는 모든 농촌 학생들이 좋은 간호 교육을 동등하게 받을 수 없다는 것을 의미하며, 이는 지리적으로 서비스가 부족한 일부 지역에서 기술 격차를 확대할 수 있습니다.

기회

"시장에서 제품에 대한 기회 창출을 위한 디지털 건강 및 원격 건강 교육 확대"

원격 의료와 디지털 건강은 간호 교육 시장 성장에 대한 깊은 잠재력과 함께 빠르게 성장하고 있습니다. 의료 시스템의 가상 진료 플랫폼에 대한 지출이 증가함에 따라 원격 환자 평가, 디지털 통신 및 전자 기록 내의 건강 기록 관리에 대한 커리큘럼의 필요성이 커질 것입니다. 기술 제공업체와 의료 기관은 교육 기관과 협력하여 시뮬레이션 시나리오를 작성하고 원격 의료 역량에 대한 마이크로 자격 증명을 작성할 수도 있습니다. 더 많은 디지털 인프라 구축에 초점을 맞춘 정부 보조금과 자선 자금은 이러한 노력에도 적용됩니다. 더욱이, 평생 학습의 출현과 지속적인 전문 개발의 증가는 간호 정보학, 리더십, 지역 사회 건강 분야의 전문 과정을 제공할 수 있는 문을 열어 더 넓은 프로그램 조합과 수익원을 창출할 것입니다.

도전

"급속한 기술 발전에 적응하는 것은 소비자에게 잠재적인 도전이 될 수 있습니다"

급속한 기술 발전으로 인해 현재 간호 교육 환경에서 가장 큰 장애물은 결코 따라잡을 수 없다는 것입니다. 디지털 도구, AI 및 원격 의료 플랫폼의 발전이 자주 나오므로 간호 프로그램은 새로운 기술로 커리큘럼을 실시간으로 업데이트해야 하며, 이는 리소스에 시간이 많이 걸릴 수 있습니다. 많은 기관에서는 이러한 기능을 교육학적 도구로 완전히 구현할 수 있도록 적절한 자금과 잘 훈련된 교수진을 확보하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 더욱이, 교수진은 이용 가능한 강사에 중요한 자산 격차를 남기는 현대 기술을 능숙하게 활용하고 가르칠 수 있어야 합니다. 급속한 기술 변화에 맞춰 훈련 모델을 개발하고 유지해야 한다는 점은 교육 기관이 경쟁력을 유지하고 업계 요구에 부응하도록 압력을 가해 교육 기관에 압력을 가하는 것입니다.

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간호 교육 시장 지역별 통찰력

• 북아메리카

미국 간호 교육 시장은 연방 보조금 및 주 자금 지원을 통해 기관의 추가 역량으로 여전히 성장하고 있습니다. 지난 몇 년 동안만 보건자원서비스청(HRSA)은 학교당 수백 개의 새로운 프로그램 정원을 추가하는 것을 지원하는 인력 개발 및 시뮬레이션 랩 개선에 20억 달러 이상을 제공했습니다. 현재 등록자의 거의 30%가 온라인 및 하이브리드 프로그램에 속해 있으며, 이를 통해 직업 변경자와 시골 학생들이 이사하지 않고도 훈련에 등록할 수 있습니다. 전국적으로 커뮤니티 칼리지와 의료 시스템 간의 협력을 통해 임상 트랙도 제공되어 졸업생이 현지 인력 수요를 충족하고 면허 취득 시간을 단축할 수 있도록 보장합니다.

• 유럽

유럽 ​​간호 교육 시장 점유율은 볼로냐 프로세스와 국경 간 실습을 허용하는 EU 지침에 따른 조화된 자격 체계에 의해 뒷받침되고 있습니다. 현재 간호 프로그램의 70% 이상이 EU 결속 기금 및 국가 혁신 보조금의 지원을 받아 가상 시뮬레이션 모듈을 통합하고 있습니다. 독일과 스웨덴도 여러 기관에서 공유되는 지역 시뮬레이션 센터를 설립하여 충실도가 높은 임상 시나리오에 대한 접근성을 높였습니다. 그 동안 Erasmus+ 이동성 계획은 매년 수천 명의 간호학생에게 해외 임상 배치를 개방하여 기술 다양성과 전문적 이동성을 촉진하고 있습니다.

• 아시아

정부가 야심 찬 인력 확장 계획을 시행함에 따라 아시아의 간호 교육 시장 점유율이 급증하고 있습니다. 중국은 졸업장 프로그램을 전체 학사 과정으로 승격시키는 교육부의 개혁에 힘입어 2021년부터 연간 간호학교 입학을 15% 이상 늘렸습니다. 인도의 국립보건사절단(National Health Mission)은 또한 원격 시뮬레이션 교육을 통해 추가로 50,000명의 학생에게 다가가기 위해 시골 간호 대학의 디지털 교실에 자금을 지원하고 있습니다. 호주 및 영국의 대학과의 협력 벤처는 표준화된 커리큘럼 및 교수진 교환 프로그램을 도입하여 지역 전체에 걸쳐 모범 사례와 현대 교육 기술의 채택을 가속화하고 있습니다.

주요 산업 플레이어

"혁신과 시장 확장을 통해 시장을 형성하는 주요 산업 플레이어"

간호 교육 시장의 주요 업계 플레이어는 전략적 협업, 커리큘럼 혁신 및 디지털 혁신을 통해 프로그램 제공을 적극적으로 강화하고 있습니다. 주요 기관에서는 AI 기반 시뮬레이션 도구와 몰입형 가상 실험실에 투자하여 실제 임상 시나리오를 재현하고 학생의 준비 상태를 개선하며 제한된 임상 현장에 대한 의존도를 줄이고 있습니다. 에듀테크 기업과의 파트너십을 통해 직장인과 시골 학생들을 위한 맞춤형 모바일 학습 플랫폼과 모듈식 코스 개발이 가능해졌습니다. 또한 많은 제공업체가 국제적 입지를 확장하고 국경 간 등록을 유치하기 위해 글로벌 인증 표준을 준수하고 있습니다. 강사 개발 프로그램도 확대되어 강사가 임상 전문 지식과 새로운 디지털 교육 방법 모두에 능숙할 수 있도록 하고 있습니다. 몇몇 기관에서는 국경 간 자격 검증 및 이동성을 개선하기 위해 블록체인 기반 자격 증명 시스템을 탐색하고 있습니다. 다른 기관에서는 원격 의료 교육 모듈을 핵심 커리큘럼에 통합하여 학생들이 하이브리드 진료 환경에 대비하도록 준비하고 있습니다. 서비스가 부족한 지역에서 플레이어들은 교육을 1차 의료 서비스와 연결하는 동시에 인력 부족과 공중 보건 격차를 해결하기 위해 지역 사회 기반 간호 계획을 시작하고 있습니다.

최고의 간호 교육 회사 목록

• 듀크대학교(미국)
• 존스홉킨스대학교(미국)
• 펜실베이니아대학교(미국)
• 캘리포니아대학교(미국)
• 카롤린스카 연구소(스웨덴)
• 킹스 칼리지 런던(KCL)(영국)
• 맨체스터대학교(영국)
• 도쿄대학교(일본)
• 게이오대학교(일본)
• 북경대학교(중국)
• 북경연합의과대학(중국)
• 전인도의학연구소, 뉴델리(인도)
• 자미아 함다드(인도)
• 싱가포르국립대학교(NUS) (싱가포르)

주요 산업 발전

2024년 3월: 미국 존스홉킨스대학교(Johns Hopkins University)는 간호대학 및 의과대학과 협력하여 새로운 학제간 시뮬레이션 센터를 출범했습니다. 이 시설은 고성능 마네킹, 증강 현실, AI 기반 성능 분석을 통합하여 응급 상황 및 중환자 치료 시나리오에서 간호 학생들을 교육합니다. 이 개발은 등록 수요가 증가하고 배치 기회가 제한되는 가운데 임상 훈련 역량을 확대하고 체험 학습을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 이 센터는 일상적인 치료부터 복잡한 고부담 상황까지 광범위한 환자 시나리오를 시뮬레이션하도록 설계되어 학생들에게 통제된 환경에서 실습을 제공합니다.

보고서 범위

간호 교육 시장은 자격을 갖춘 의료 전문가에 대한 수요 증가와 교육 기술 발전으로 인해 상당한 성장을 경험하고 있습니다. 의료 시스템이 세계적인 간호 부족에 직면함에 따라 기관에서는 간호 프로그램을 확장하고 시뮬레이션 기반 학습 및 디지털 도구와 같은 혁신적인 교육 방법을 통합하고 있습니다. AI 기반 시뮬레이션과 가상 현실을 포함한 이러한 기술은 임상 훈련 접근성과 효율성을 향상시켜 특히 원격 및 서비스가 부족한 지역에서 더 광범위한 프로그램 제공을 가능하게 합니다. 의료 부문이 하이브리드 케어 모델로 전환하면서 간호 교육 과정에 원격 의료 교육을 통합하는 것도 주목을 받고 있으며, 이는 간호 교육의 진화에 더욱 영향을 미칩니다.

이러한 발전에도 불구하고 제한된 임상 배치 기회 및 높은 수업료와 같은 과제는 프로그램 확장에 대한 중요한 장벽으로 남아 있습니다. 많은 기관들이 충분한 임상 훈련 장소를 확보하는 데 어려움을 겪고 있고, 학생들은 계속해서 증가하는 교육 비용으로 고심하고 있습니다. 그러나 교육 기관과 의료 제공자 간의 전략적 파트너십은 임상 훈련 기회를 확대하고 재정적 지원을 제공함으로써 이러한 과제를 완화하는 데 도움이 됩니다. 간호 교육 환경이 계속 발전함에 따라 현대 의료 시스템의 요구 사항을 충족할 차세대 간호 전문가를 준비하는 데 협업, 혁신 및 디지털 통합이 필수적입니다.