간호 교육 시장 규모, 점유율, 성장 및 산업 분석, 유형별 (Baccalaureate Degree (BS), 준 학위 (AD) 및 기타 졸업장), 응용 프로그램 (대학의 기존 대학 및 간호 프로그램) 및 지역 예측까지 2033 년까지

간호 교육 시장 개요

간호 교육 시장 규모는 2024 년에 9748.12 백만 달러로 평가되었으며, 2025 년에서 2033 년 사이에 3.3%의 CAGR이 증가하여 거의 1 억 3,51 만 달러에이를 것으로 예상됩니다.

글로벌 간호 교육 시장은 의료 인프라가 넓고 인구가 증가함에 따라 강력하게 훈련 된 간호사에 대한 지속적으로 증가하는 글로벌 요구 사항으로 상당한 성장으로 급증 할 것으로 예상됩니다. 북미, 유럽 및 아시아 지역과 같이 노화되는 사회에서 우리는 만성 질환, 급성 치료 후 및 예방 1 차 의료 서비스를 관리하는 잘 교육받은 간호사를 감당할 여유가 없습니다. 교육 기관은 입학 한도를 확장하고 수요를 충족시킬 수있는 방법에 대한 학습에 유연성을 제공하고 있습니다. 정부 기관 및 의료 서비스는 또한 지속적인 간호 부족을 해결하기 위해 장학금, 보조금 및 공공-민간 파트너십을 통해 간호 교육 강화를위한 수입을 전담하고 있습니다.

SIM 기반 학습, VR & AI 평가웨어와 같은 기관들과 함께 여러 기관들과 함께 시장의 변화가 이루어지고 있습니다. 이것은 또한 온라인 및 하이브리드 프로그램에 의해 고려되고 있으며,이 프로그램은 농촌 또는 부족 지역의 학생들이 더 접근 할 수 있습니다. 치료 기준을 높이려는 욕구에서, 고급 간호 학위와 지속적인 전문성 개발을 향한 추진은 글로벌 간호 교육 시장을 확장하고 있습니다.

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간호 교육 시장에 영향을 미치는 글로벌 위기 -Covid -19 영향

"간호 교육산업은 Covid-19 Pandemic 동안 공급망 중단으로 인해 부정적인 영향을 미쳤습니다."

전 세계 Covid-19 Pandemic은 전례가없고 비틀 거리며, 시장은 전염병 전 수준에 비해 모든 지역에서 예상보다 낮은 수요를 겪었습니다. CAGR의 증가에 의해 반영된 갑작스런 시장 성장은 시장의 성장에 기인하며, 전염병 전 수준으로의 수요가 필요합니다.

Covid-19 Pandemic은 간호 교육 시장에 깊은 영향을 미쳐 온라인 및 하이브리드 교육으로의 이동을 서두르고 있습니다. 학생들의 전통적인 교실 및 임상 교육이 제한되면 가상 시뮬레이션 디지털 교실과 원격 평가 도구는 간호 프로그램 운영을 계속하기 위해 학교가 서두르는 도구가되었습니다. 이러한 변화는 교육 파이프 라인을 유지하는 동안 잠금이 발생할뿐만 아니라 커리큘럼 전달을위한 스트림 라이닝 혁신을 불러 일으켰습니다. 또한 전염병은 전 세계 숙련 된 간호사의 필요성을 강화시켜 정부 자금 조달, 장학금 프로그램/계획 및 채용 추진을 확대했습니다. 이는 간호 교육 시장의 성장을 설명하는 몇 가지 이유입니다.

최신 트렌드

"시장 성장을 주도하기 위해 간호 교육에서 가상 시뮬레이션 통합"

간호 교육은 가상 시뮬레이션 기술이 트렌드를 선택하는 디지털 혁신 시장입니다. 멀티미디어 플랫폼에는 시뮬레이션 된 비 위험 환경에서 실제 환자 치료 활동을 시뮬레이션하는 대화식 시나리오 기반 학생 학습이 포함되어 있습니다. 가상 시뮬레이션은 예를 들어 비상 대응, 만성 치료 및 환자 커뮤니케이션과 같은 도전적인 실제 상황을 시뮬레이션하는 데 사용됩니다. 경향은 임상 부지의 부족과 학생 수의 폭발로 인해 발생합니다. 가상 현실 (VR), Augmented Reality (AR) 및 AI 기반 시뮬레이터는 기관에서 실습 교육을 보충하기 위해 고용되고 있으며, 확장 가능하고 반복 가능한 학습 기회가 지리적으로 균등하게 이용 가능하게 이용할 수 있습니다. 또한 가상 시뮬레이션은 또한 학생의 준비와 자신감을 향상시키기 위해 연구와 실습 사이의 효과적인 격차가 더 넓어 질 수 있습니다. 간호 프로그램은 미래 간호사의 임상 결과를 개선하기위한 도구로 시뮬레이션을 구체적으로 식별하는 규제 기관의 노력을 통해 시뮬레이션 기반 교육에 의해 점점 더 교리되고 있습니다.

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간호 교육 시장 세분화

유형별

유형에 따라 글로벌 시장은 Baccalaureate Degree (BS), ADC (AD) 및 기타 졸업장으로 분류 할 수 있습니다.

• Baccalaureate Degree (BS) : Baccalaureate 학위 부문은 등록 간호사의 기초 자격으로 광범위한 수용으로 간호 교육 시장을 지배합니다. 임상 실습, 리더십 및 증거 기반 치료에 대한 포괄적 인 교육을 제공하여 개발 된 의료 시스템에서 선호하는 옵션입니다.

• 준 학사 학위 (AD) : AD는 종종 나중에 그리고 더 저렴하게 간호에 참여하려는 사람들에게 선호되는 경로입니다. 간호 기술에서 짧지 만 그다지 중요하지는 않으며 학업 고등 학습을위한 디딤돌을 만듭니다.

• 기타 졸업장 : 이것은 대부분 실용 훈련에있는 직업 및 병원-섬유종으로 구성됩니다. 이 프로그램은 또한 간호 부족, 특히 세계의 발전 부족을 해결하기 위해 저렴한 유연한 교육의 제공을 당연한 것으로 여길 수없는 국가에서도 비판적으로 관련이 있습니다.

응용 프로그램에 의해

애플리케이션을 바탕으로 글로벌 시장은 대학의 기존 대학 및 간호 프로그램으로 분류 할 수 있습니다.

• 기존 대학 : 기존 대학에는 간호 교육 공간에서 인증 된 연구 기반 프로그램을 제공하는 대규모 시장 침투가 있습니다. 일반적으로 그들은 고급 학위를 제공하며 일반적으로 주요 임상 훈련 기관인 병원을 가르치는 것과 관련이 있습니다.

• 대학의 간호 프로그램 : 많은 농촌 및 교외 지역이 간호 프로그램을 제공하는 대학 만있을 수 있기 때문에 매우 중요합니다. 그들은 훈련에 대한 손을 제공하고 직원 또는 디플로마 수준과 같은 지역 의료 기반 프로그램을 제공하는 데 중점을 둡니다.

시장 역학

시장 역학에는 운전 및 제한 요인, 기회 및 시장 상황을 진술하는 과제가 포함됩니다.

운전 요인

"시장 강화를위한 간호 부족 및 의료 인프라 확장"

전 세계의 의료 인프라 개발에서 간호 교육 시장 성장을 주도하는 많은 운전자가 있으며, 끊임없는 간호 부족이 그 중 하나입니다. 고령 인구의 비율이 더 많으면 만성 및 급성 조건에 대한 수요가 증가하여 숙련 된 간호 직원이 이용 가능합니다. 결과적으로, 정부와 고등 교육 기관은 또한 프로그램 규모를 높이고 최첨단 임상 훈련 시설을 구축하고 있습니다. 장학금 및 관련 학위 경로 프로그램은 동일한 작업을 수행하여 향후 의료 전달에 대한 강력한 환자를 제공하여 더 많은 간호사가 필요할 때 훈련을받을 것입니다. 마지막으로, 대학과 의료 서비스 제공 업체 간의 파트너십은 시뮬레이션 된 임상 과정의 개발을 촉진하고 있으며 지역 사회 보건 센터는 추가 교육 사이트로 단계적으로 진행되고 있습니다.

"시장 확장을위한 디지털 혁신 및 시뮬레이션 기반 학습"

간호 교육 시장의 성장은 또한 디지털 학습 및 시뮬레이션 기반 교육의 기술 혁신으로 가시적 인 방식으로 다시 형성되고 있습니다. 몰입 형 임상 시나리오와 더 나은 비판적 사고 및 의사 결정은 가상 현실 시뮬레이션, AI 중심 평가 도구를 사용하여 사용됩니다. 이 플랫폼은 저 위험 환경에서 여러 번 수행 할 수있는 기회를 제공함으로써 표준 임상 배치의 제약을 크게 극복합니다. 따라서 디지털 혁신은 학생의 기술을 높이고, 기관이 이러한 기술을 커리큘럼에 배치하기 위해 노력하고 궁극적으로 실제 건강 관리 문제의 복잡성을 위해 간호사를 훈련함에 따라 프로그램 가용성을 확장 할 수있는 위치에 있습니다. 이제 Advanced Analytics 대시 보드가 개별 코스 수준의 학습 진행 상황을 측정하기 위해 활용되어 시간 훈련을위한 시간 훈련을위한 모바일 및 마이크로 러닝 모듈을 구축하기위한 Edtech 회사 파트너십을 사용하여 개인화합니다.

구속 요인

"잠재적으로 시장 성장을 방해하기위한 제한된 임상 배치 능력 및 높은 교육 비용"

간호 교육 시장은 임상 훈련을위한 부지가 낮아서 부과 될 수 없기 때문에 수업료의 인상이 주요 제한 요인입니다. 일부 프로그램은 학생들이 경험을 쌓을 수 있도록 병원이나 지역 사회 배치를 얻는 데 어려움을 겪고 있기 때문에 많은 가격으로 제공되는 비용이 많이 드는 시뮬레이션 실험실의 사용에 점점 더 의존하고 있습니다. 학생 부채의 상당한 부담은 부정적인 추진이며, 특히 소외 지역의 예비 참가자가 자격을 갖춘 간호사에 대한 강력한 수요에도 불구하고 총 성장률이 감소합니다. 훈련 병목 현상은 학업과 임상 의무 사이에 과도하게 뻗어 있기 때문에 벤치 경험이 깊은 간호 교육자의 부족으로 인해 더욱 악화됩니다. 또한, 규제 요구 사항 및 인증 표준 측면에서 다양한 지역의 차이점은 단순히 관리 서비스 및 프로그램 확장에 비용을 추가하는 커리큘럼 품질의 균형을 유지하기 위해 기관이 더 어려운 숙제를 초래할뿐입니다. 또한 도시와 농촌 기관 사이의 인프라 불균형은 모든 농촌 학생들이 좋은 간호 교육에 동등하게 접근 할 수 없다는 것을 의미하며, 이는 일부 지리적으로 소외된 지역에서 기술 격차를 확대 할 수 있습니다.

기회

"시장에서 제품을위한 기회를 창출하기위한 디지털 건강 및 원격 건강 교육의 확장"

간호 교육 시장 성장의 깊은 잠재력으로 원격 진료 및 디지털 건강은 빠르게 성장하고 있습니다. 의료 시스템의 가상 치료 플랫폼에 대한 지출이 급격히 증가함에 따라 전자 기록 내에서 원격 환자 평가, 디지털 커뮤니케이션 및 건강 기록 관리에 대한 커리큘럼의 필요성이 높아질 것입니다. 기술 제공 업체 및 의료 기관은 교육 기관과 파트너 관계를 맺어 시뮬레이션 시나리오를 작성하고 원격 건강 역량에 대한 소액 자격을 갖추게 할 수 있습니다. 정부 보조금과 자선 달러는 이러한 노력에 더 많은 디지털 인프라를 구축하는 데 중점을 두었습니다. 또한, 평생 학습의 출현과 지속적인 전문 개발의 증가는 간호 정보학, 리더십, 지역 사회 건강 분야에서 전문 과정을 제공하여 더 넓은 프로그램 믹스 및 수익원을 창출 할 수있는 문을 열어줍니다.

도전

"빠른 기술 발전에 적응하는 것은 소비자에게 잠재적 인 도전이 될 수 있습니다."

빠른 기술 발전의 결과로 간호 교육 환경 내에서 현재 가장 큰 장애물은 결코 계속 유지할 수 없습니다. 디지털 도구, AI 및 원격 건강 플랫폼 발전이 자주 나오기 때문에 간호 프로그램은 새로운 기술로 실시간으로 커리큘럼을 업데이트해야하며, 이는 자원에 시간이 걸릴 수 있습니다. 많은 기관들은 이들을 교육적 도구로 완전히 구현할 수 있도록 적절한 자금과 잘 훈련 된 교수진을 확보하기가 어렵다는 것을 발견했습니다. 또한 교수진이 가용 강사에게 중요한 자산 격차를주는 현대적인 사용 기술을 능숙하게 이끌어 내고 가르 칠 수 있도록 요구합니다. 급속한 기술 혁신으로 조정 된 훈련 모델을 개발하고 유지해야한다는 것은 교육 기관에 압력을 가하는 경쟁력 있고 적합한 산업 요구를 유지 해야하는 기관에 압력을 가해 교육 기관에 압력을줍니다.

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간호 교육 시장 지역 통찰력

• 북아메리카

미국 간호 교육 시장은 여전히 연방 보조금 및 주 자금 조달을 통해 기관의 추가 역량으로 성장하고 있습니다. 지난 몇 년 동안 HRSA (Health Resources and Services Administration)는 학교 당 수백 개의 새로운 프로그램 좌석을 추가하는 것을 지원하는 20 억 달러 이상의 인력 개발 및 시뮬레이션 실험실 개선을 제공했습니다. 등록의 거의 30 %가 온라인 및 하이브리드 프로그램에 참여하여 커리어 체인저 및 농촌 학생들이 이사하지 않고 교육에 등록 할 수 있습니다. 전국적으로, 커뮤니티 칼리지와 건강 시스템 간의 협력은 또한 임상 트랙을 제공하고, 졸업생들이 지역 인력 요구를 충족시키고 면허에 대한 시간을 줄 이도록 보장합니다.

• 유럽

유럽 간호 교육 시장 점유율은 볼로냐 프로세스 및 국경 간 실무를 허용하는 EU 지침에 따라 조화 된 자격 프레임 워크에 의해 지원되고 있습니다. 간호 프로그램의 70 % 이상이 이제 EU 응집 기금 및 국가 혁신 보조금의 지원과 함께 가상 시뮬레이션 모듈을 통합했습니다. 독일과 스웨덴은 또한 여러 기관에서 공유되는 지역 시뮬레이션 센터를 설립하여 고 충실도 임상 시나리오에 대한 접근성을 향상 시켰습니다. 그 동안 Erasmus+ Mobility Schemes는 매년 수천 명의 간호 학생들에게 해외에서 임상 배치를 개방하여 기술 다양성과 전문적인 이동성을 촉진하고 있습니다.

• 아시아

정부가 야심 찬 인력 확장 계획을 구현함에 따라 아시아의 간호 교육 시장 점유율은 급증하고 있습니다. 중국은 2021 년 이후 연례 간호 학교 입학을 15 % 이상 증가 시켰으며, 교육부 개혁부 (Ministry of Education of Education Informs)에서 학사 프로그램을 전체 학사 학위로 향상시켰다. 인도의 국립 보건 임무는 농촌 간호 대학에서 디지털 교실에 자금을 지원하며, 원격 시뮬레이션 교육을받은 5 만 명의 학생들에게 추가로 도착합니다. 호주와 영국의 대학과의 협력 벤처는 표준화 된 커리큘럼 및 교수 교환 프로그램을 도입하여 지역 전체의 모범 사례 및 현대 교육 기술의 채택을 가속화하고 있습니다.

주요 업계 플레이어

"혁신과 시장 확장을 통해 시장을 형성하는 주요 업계 플레이어"

간호 교육 시장의 주요 업계 플레이어는 전략적 협업, 커리큘럼 혁신 및 디지털 혁신을 통해 프로그램 제공을 적극적으로 향상시키고 있습니다. 주요 기관은 AI 기반 시뮬레이션 도구와 몰입 형 가상 실험실에 투자하여 실제 임상 시나리오를 복제하고 학생의 준비를 개선하며 제한된 임상 사이트에 대한 의존도를 줄입니다. Edtech 회사와의 파트너십을 통해 작업 전문가 및 농촌 학생들을위한 모바일 학습 플랫폼 및 모듈 식 코스의 개발이 가능합니다. 또한 많은 공급 업체는 글로벌 인증 표준과 일치하여 국제 발자국을 확장하고 국경 간 등록을 유치합니다. 교수진 개발 프로그램은 또한 강사가 임상 전문 지식과 신흥 디지털 교육 방법에 능숙 할 수 있도록 확장되고 있습니다. 몇몇 기관은 국경을 넘어 자격의 검증 및 휴대 성을 향상시키기 위해 블록 체인 기반 자격 증명 시스템을 탐색하고 있습니다. 다른 사람들은 원격 건강 교육 모듈을 핵심 커리큘럼에 통합하여 학생들이 하이브리드 케어 환경을 준비하고 있습니다. 소외된 지역에서는 플레이어가 커뮤니티 기반 간호 이니셔티브를 시작하여 일차 진료 서비스와의 교육을 연계하여 인력 부족과 공중 보건 격차를 해결합니다.

최고의 간호 교육 회사 목록

• 듀크 대학교 (미국)
• Johns Hopkins University (미국)
• 펜실베이니아 대학교 (미국)
• 캘리포니아 대학교 (미국)
• Karolinska Institute (스웨덴)
• King 's College London (KCL) (영국)
• 맨체스터 대학교 (영국)
• 도쿄 대학 (일본)
• Keio University (일본)
• 북경 대학교 (중국)
• 북경 연합 의과 대학 (중국)
• 뉴 델리 (India)의 모든 인도 의료 과학 연구소 (인도)
• Jamia Hamdard (인도)
• 싱가포르 국립 대학교 (NUS) (싱가포르)

주요 산업 개발

2024 년 3 월 : Johns Hopkins University (미국)는 간호 및 의과 대학과 협력하여 새로운 학제 간 시뮬레이션 센터를 시작했습니다. 이 시설은 고 충실도 마네킹, 증강 현실 및 AI 중심의 성과 분석을 통합하여 간호 학생들을 응급 및 중환자 시나리오에서 교육합니다. 이 개발은 등록 요구와 제한된 배치 기회가 증가함에 따라 임상 교육 능력을 확장하고 경험 학습을 향상시키는 것을 목표로합니다. 이 센터는 일상적인 치료부터 복잡한 고위용 상황에 이르기까지 광범위한 환자 시나리오를 시뮬레이션하도록 설계되어 학생들에게 통제 된 환경에서 실습 연습을 제공합니다.

보고서 적용 범위

간호 교육 시장은 자격을 갖춘 의료 전문가에 대한 수요 증가와 교육의 기술 발전으로 인해 상당한 성장을 겪고 있습니다. 의료 시스템이 글로벌 간호 부족에 직면함에 따라 기관은 간호 프로그램을 확장하고 시뮬레이션 기반 학습 및 디지털 도구와 같은 혁신적인 교육 방법을 통합하고 있습니다. AI 중심 시뮬레이션 및 가상 현실을 포함한 이러한 기술은 임상 교육 접근성 및 효율성을 향상시켜 특히 원격 및 소외된 지역에서 광범위한 프로그램 제공을 허용하고 있습니다. 간호 커리큘럼 내의 원격 건강 교육의 통합은 의료 부문이 하이브리드 케어 모델로 이동하여 간호 교육의 발전에 더 큰 영향을 미치면서 견인력을 얻고 있습니다.

이러한 발전에도 불구하고 제한된 임상 배치 기회 및 고 학비와 같은 과제는 프로그램 확장에 대한 상당한 장벽으로 남아 있습니다. 많은 기관들이 충분한 임상 훈련 사이트를 확보하는 데 어려움을 겪고 있으며, 학생들은 교육 비용이 상승하는 데 계속 어려움을 겪고 있습니다. 그러나 교육 기관과 의료 서비스 제공 업체 간의 전략적 파트너십은 임상 교육 기회를 확장하고 재정 지원을 제공함으로써 이러한 과제를 완화하는 데 도움이되고 있습니다. 간호 교육 환경이 계속 발전함에 따라, 차세대 간호 전문가가 현대 의료 시스템의 요구를 충족시키기 위해 차세대 간호 전문가를 준비하는 데 필수적이 될 것입니다.